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Ejercicio de Aplicación de la Unidad 3

Nombre: Sabrina Escobar Aravena
Nivel que enseña: Kinder (Nt2)

Para integrar y aplicar lo aprendido en la unidad 3, usted deberá realizar la siguienteactividad:


Revise la rúbrica que se presenta al final de este documento, para orientar su trabajo y comprender cómo será evaluado por su tutor. Léalas antes de desarrollar la actividad y luegochequee que ésta cumpla con todos los criterios en forma satisfactoria.

Puede utilizar el cuadro que se adjunta a continuación en este documento para ordenar mejor su tarea.

Envíe a su tutor estemismo documento con su tarea desde la plataforma, como se indica en el enunciado del Ejercicio.



Puede utilizar los siguientes esquemas para la preparación de la clase.
Objetivo de la claseEmplear estructuras oracionales completas para comunicar la información de un cuento.
Habilidades a desarrollar
Ampliar vocabulario.
Responder preguntas inferenciales y explicitas.
Elaboraroraciones completas a traves de las preguntas.
¿Por qué es importante desarrollar dicha habilidad? (refiérase a la evidencia de la importancia de esta habilidad)
Permite ampliar el vocabulario
Permite lacomprencion lectora
Elaboracion de respuestas a traves de oraciones estructuradas.
Preparación: Detalle las acciones que llevará a cabo antes de la clase y que son necesarias para el éxito de laactividad.
-Leer con anterioridad el cuento.
-prepara imágenes del cuento.
-ubicar las sillas en semicirculo.

Momentos de la clase
Actividad
Evaluación
Inicio
Los niños sentados en semicirculoobdervara la portada del cuento gigante “La niña y su farol” Luego ellos comentaran de que tratara el cuento.


Pauta de cotejo:
Indicador: recordo las oraciones dichas por los peronajesargumentando sus respuestas.
Desarrollo
Luego la educadora comenzara a contar el cuento, interrumpiendo, para que los alumnos comente si lo que propusieron es verdadero.
Luego a medida que se les cuenta...