consecuencias de la revolucion francesa
ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
FICHA DE TRABAJO N° 9
“Formación y Orientación Laboral”
SEGUNDO DE SECUNDARIA
SECCIÓN:
ALUMNO:
“
”
FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
EL TRABAJO:
DEFINICIÓN: El trabajo humano es la acción del hombre sobre la
naturaleza para dominarla y servirse de ella.
El hombre no actúa sobre la naturaleza solo sinoen comunidad. Algunas
comunidades son obligatorias -necesarias- como la familia, pertenencia a
una provincia o país, etc. Otras son voluntarias no esenciales.
El objetivo del accionar del hombre sobre la Naturaleza es la producción
de bienes y servicios, porque esa producción le permitir al hombre
formar un sistema de provisión.
La acción del hombre sobre la naturaleza debe ser en cantidad ycalidad
suficiente, de tal manera de contribuir comunitariamente a esa
producción de bienes y servicios que le permitir mejorar su calidad de
vida.
Mercado laboral
Existen distintos tipos de mercado, por ejemplo el Mercado Laboral,
llamado también Mercado de trabajo, es aquel donde confluyen la
demanda y la oferta de trabajo. El mercado de trabajo tiene
particularidades que lo diferenciande otro tipo de mercados (financiero,
inmobiliario, etc.) ya que se relaciona con la libertad de los trabajadores
y la necesidad de garantizar la misma. En ese sentido, el mercado de
trabajo suele estar influido y regulado por el Estado a través del derecho
laboral y por una modalidad especial de contratos, los convenios
colectivos de trabajo, etc.
Desde fines del siglo XIX los Estados detodo el mundo han dictado leyes
laborales para regular los mercados de trabajo y proteger a los
trabajadores. Este conjunto de normas se denomina derecho laboral.
Las normas del derecho laboral tienen la característica general de ser de
aplicación obligatoria, sin poder ser renunciadas, a menos que las
condiciones de trabajo sean más beneficiosas para el trabajador
Actividades Laborales,Profesionales y Oportunidades de Empleo.
La gran diferencia entre un oficio y una profesión está en esto: aplicar
técnicas sin necesidad de conocer su fundamento teórico. Un profesional
debe forzosamente actuar en base a un marco conceptual.
El logro de un título universitario es considerado clave para ir
conquistando nuevos espacios no reconocidos por el sector empleador:
“en nuestro medioel empleador (dueño de la empresa), se resiste a
diferenciar entre Técnicos y Profesionales universitarios, particularmente
en empresas privadas.
Universidad
Instituto u otro similar
Técnico calificado
Profesional con Titulo
Independiente
Empresa Privada o Estatal
Microempresario
u otro similar
Ejemplo: _Odontólogo
En Clínica o en Hospital (Minsa)
Empresa Privada oEstatal
Ejemplo: _Técnico Dental
Taxista
En Clínica o en Hospital
(Minsa)
En nuestro ámbito se da el caso que un gran porcentaje de egresados
con titulo, no ejercen la especialidad en la cual tiene el título profesional,
sino que se encuentran cumpliendo funciones docentes, se desempeñan
en la universidad o en instituciones educativas o el caso de los que
trabajan en establecimientosde atención al público, o de manera
particular en la periferia o zonas rurales; en pequeñas y medianas
empresas.
Es en la actividad laboral donde se aplica el principio de combinar la
teoría con la práctica.
Carreras Profesionales Universitarias más demandadas en el
futuro:
Ingeniería agrícola
El futuro de los alimentos será un gran desafío. Entre el cambio climático
y el crecimientodemográfico, los suministros de agua dulce serán cada
vez más escasos y la cantidad de tierra disponible para la agricultura se
encogerá.
Salud y biotecnología
Al tiempo que a población envejece y aumenta la esperanza de vida, más
y más enfermedades están desarrollando resistencia a los antibióticos, y
los procesos industriales pueden producir efectos nocivos para los seres
humanos y los...
Regístrate para leer el documento completo.