Consejería Comunitaria

Ensayo crítico de consejería comunitaria.
María de los Angeles Díaz Monzón


Resumen
El presente ensayo aborda desde un punto de vista crítico como ha sido el desarrollo de la psicología comunitaria y el impacto que ha tenido en las comunidades a lo largo de la historia; la responsabilidad social e individual que los psicólogos y consejeros comunitarios deben de tener y concientizar enellos, para poder hacer intervenciones realmente productivas para las comunidades con las que trabajan, su integración y participación activa dentro de la comunidad para que el proceso tenga éxito.
Como se ha visto en varios de los documentos, la psicología comunitaria nace debido a las necesidades de salud mental que las sociedades empezaron a demandar, mientras que los procesos deintervención de psicología individual no lograban solventar, pues era un modelo de intervención elitista que solamente privilegiaba a un pequeña parte de las mismas, Tyler, (1984).
La evolución de la psicología comunitaria atravesó por varios momentos para desarrollarse hasta los modelos de intervención de hoy en día, sin embargo desde sus inicios siempre ha coincido que uno de los principalesfactores de fracaso de estos se debía a que de una u otra manera estas intervención a la comunidad estaban vinculados a intereses políticos de las sociedades en que se implementaban, Jiménez, (2004). Muchos de estos modelos de intervención de psicología comunitaria si bien es cierto intentaban dar solución a los problemas que afectaban a los individuos de las comunidades de una sociedad, no lograrondejar a un lado las conveniencias políticas y sociales del estado, en varios de estos intentos era el mismo estado quien buscaba darle una solución a estas necesidades, pero deseaba hacerlo desde una posición donde le permitía mantener el control a su misma vez, haciendo que fueran intervenciones que se percibían como exitosas en sus inicios pero al pasar un tiempo el avance se desvanecía yentonces se veía que solamente eran programas que daban grandes propuestas en teoría pero que en la práctica solucionaban muy poco o bien solo disfrazaban las problemáticas momentáneamente, lo que hacia que nuevamente se diseñaran nuevos proyectos con modalidades diferentes pero que nuevamente volvían a fracasar, cayendo así en un círculo que lo único que hacia era reciclar a los individuos de unacomunidad para posteriormente volver a identificar las necesidades en otros momentos y contextos pero la raíz de los problemas y las necesidades seguían siendo las mismas.
Es interesante mencionar después de lo anteriormente expuesto que de los artículos consultados así como las notas y temas presentados en clase hay un punto que se manifiesta de un u otra manera, por muy diferentes que puedanser los temas de investigación abordados de la psicología comunitaria todos coinciden en la importancia que tiene la motivación entre el psicólogo comunitario y la comunidad cuando se hace una intervención, que es lo que se desea de esta? para qué? o quiénes? se esta trabajando en hacer una intervención a la comunidad.
Por ello es importante que el psicólogo o consejero comunitario esteconsiente de que lo motiva a realizar una intervención y sobre todo dé la debida importancia a su responsabilidad social como individuo al momento de intervenir en un grupo social o un individuo, cuestionándose el impacto positivo o negativo que su intervención tendrá para los mismos, Mori, (2009).
Como lo menciona Montero, (2004) aunque es en sí la misma comunidad quien debe de buscar lassoluciones a las problemáticas que la afectan, porque quien mejor que ellos para saber la dinámica en la que se desarrolla el diario vivir de los individuos de la misma, el psicólogo y consejero comunitario juega un rol importante dentro de la comunidad en la cuál esta haciendo su intervención, pues debe participar de manera activa dentro de ella como un facilitador que se integra a la misma,...