consejo tecnico escolar

Tlapa de Comonfort, Gro. A 12 de agosto del 2013.
Relatoría 1
Curso-taller: fortalecimiento de los consejos técnicos escolares en las escuelas.
Relator: maestro
Primera sesión.
¿POR QUÉ DARNUEVA VIDA AL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR?
El día de hoy dio inicio la capacitación a todos los maestros, directores junto con el supervisor. Empezando por unas palabras de bienvenida de parte delsupervisor, luego la presentación de todos los participantes, posteriormente se nos entregó el material correspondiente con dos documentos denominados:
 El consejo técnico escolar: una ocasión para la mejorade la escuela y el desarrollo profesional docente.
 Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los consejos técnicos escolares.
Una vez teniendo el material en la mano el supervisornos indicó que revisáramos la guía el consejo técnico escolar: una ocasión para la mejora de la escuela y el desarrollo profesional docente, para después leer la presentación para darnos una idea delas acciones educativas que como docentes tendremos que orientar y determinar en las escuelas durante este ciclo escolar 2013-2014.entre todos analizamos el propósito de la sesión que es importante quelos participantes conozcan y se familiaricen con los Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares. Educación Básica.
Luego se formaron 4 mesas de trabajo yentre todos los participantes dieron diferentes puntos de vistas sobre el ¿Por qué dar nueva vida al consejo técnico escolar? Se obtuvo lo siguiente:
1. Es para obtener un buen resultado en el quehacer educativo.
2. Es para que los actores educativos retomen su liderazgo
3. Es un órgano que vincula el que hacer educativo para mejorar el nivel de aprendizaje de los alumnos.
4. Para darsolución a los problemas educativos en el centro educativo
Con todo esto se pretende abatir el rezago educativo desde el centro de trabajo y prosperar una educación de calidad.
Mas adelante el supervisor...