consejo tecnico escolar

Páginas: 3 (619 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2014
BCONSEJO TECNICO ESCOLAR
SEPTIMA SESION ORDINARIA
EDUCADORA: MARIA DEL ROSARIO GOMEZ JUAREZ.
LA EDUCACION INCLUSIVA.
Dentro de las lecturas se nos hace reflexionar sobre la importancia y valorque debemos dar en la actualidad a la atencion de calidad a todos los niños, haciendo mucho hincapie en dejar de lado un poco el esteriotipo de la poca o mucha educacion que se puede traer de casa, latarea como maestros ahora mas que nunca se torna fuerte debido a los cambios que han surgido en nuestra sociedad y por ende la falta de atencion en algunos niños por parte de los padres o lasobrecopensacion por el hecho de su ausencia, lo cual nos da como resultado, un gran numero de niños que necesitan y demandan nuestra atencion y ayuda de manera integral. Nos hace una aclaracion y valiosaaportacion al saber diferenciar la inclusion (es una manera de entender la igualdad, haciendo referencia a todo el alumnado) y sobre la integracion ( una manera de entender la diferencia, aquellosalumnos que presentan necesidades educativas especiales). Como escuela nos deja una gran tarea de sacar y salir adelante con los difernetes apoyos con los que contemos para sacar adelante a todoas aquellosalumnos que estan dentro de nuestro cargo como institucion, asi como buscar apoyo y nuevas soluciones con nuestro equipo de trabajo.
CONVIVENCIA ESCOLAR
Es un compromiso y una herramienta paraapilcar en la puesta marcha de los aprendizajes, aprender – aprender y aprender a convivir.
Nos menciona sobre lo que se establece en el articulo tercero, el cual es necesario no perder de vista, sobreel fomente al respeto a los derechos humanos, ademas de favorecer los los espacios de aprendizaje y clima escolar, en donde se nos da como un elemento primordial, para un cambio como docentes y uncamino seguro para el logro de mejores aprendizajes. Dentro de los cuales nos mencionan algunos de los diversos tipos de conviviencia:
1.- Convivencia con perspectiva de género: Generar la cultura de...
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