consejo tecnico escolar

CONSEJO TECNICO ESCOLAR:
La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB), con el Consejo Técnico Escolar (CTE) ha impulsado la transformación enlas escuelas, basada en el sistema básico de mejora, en el marco de la Reforma Educativa, desde el ciclo escolar 2013-2014. Con el CTE, cada escuela, de acuerdo a su contexto, traza la Ruta de Mejoraque propicia el análisis y toma de decisiones comunes, dirigidas a que cumplan con las cuatro prioridades nacionales de la Reforma Educativa: garantizar la normalidad mínima escolar; mejorar losaprendizajes de los estudiantes; abatir el rezago y el abandono escolar, y promover ambientes de convivencia escolar sana, pacífica y formativa.

TERCERA SESIÓN
Propósito de la sesión
Que elcolectivo docente:
Concluya el diseño de la Planeación, como primer proceso de la Ruta de
mejora escolar del ciclo lectivo 2014–2015.
10. Presenten las metas elaboradas en cada equipo, analicen cadauna de
ellas para verificar si dan respuesta a las siguientes preguntas:
• ¿Cuánto?
• ¿De qué manera?
• ¿Cuándo?

Acciones y compromisos. ¿Cómolo vamos a lograr?
Establecer las acciones y los compromisos de una planeación representa uno
de los rubros que requieren gran atención y cuidado por parte del colectivo,
ya que será necesariodeterminar responsables, tiempos y, en algunos de los
casos, costos requeridos para atender los problemas o los factores críticos
focalizados por el colectivo.
Seguimiento y evaluación. ¿Cómosaber cuánto hemos avanzado?



CUARTA SESIÓN
Propositos de la secion:
Que el colectivo docente:
*Establezca acuerdos que garanticen el tránsito desde el proceso de planeación hasta el deimplementación de su ruta de mejora escolar al inicio del ciclo lectivo.
*Determine los aspectos de su ruta a los que dará seguimiento en la sesión de CTE del mes de septiembre.


ANEXOS...