consejo

1.- para poder aplicar de manera adecuada las estrategias y metodologías correspondientes de acuerdo a las necesidades del grupo.
2.- sí; el tiempo para realizar todas las actividades propuestas ylos diferentes estilos de aprendizaje del grupo, así como la falta de material solicitado a los alumnos.
3.- sí, por medio de la bitácora, evaluaciones diagnósticas, exposiciones
4.- adecuar yreplantear las acciones y actividades plasmadas en los objetivos de la ruta de mejora
11.-
1. Cumplir con cada una de las actividades
Dar resultados reales
Diseñar objetivos alcanzables, serpropositivo, trabajo colaborativo.
2. En el avance de los alumnos y el nivel de desempeños de cada docente
Fortalezcamos el trabajo entre pares
Comunicación y Solidaridad
Mantener el dialogoconstante con los integrantes del colectivo
Apoyar en las actividades a todos los integrantes del colectivo
Compartir materiales de apoyo, equipos y experiencias.
17
1. Comunicación y solidaridad
2.Respeto, responsabilidad, puntualidad, tolerancia, compromiso
3. Solidaridad y Comunicación
4. Mantener el dialogo constante con los integrantes del colectivo
Apoyar en las actividades a todos losintegrantes del colectivo
Compartir materiales de apoyo, equipos y experiencias.

18.
Problemas
Valores y comportamientos
Escasa comunicación entre los integrantes del colectivo
Comunicación;demostrar confianza ante nuestros compañeros
Falta de solidaridad entre docentes
Solidaridad; compartir o empatizar con todos los integrantes del colectivo sin exclusiones

Antes de la reuniónElaborar el orden del día, determinar quién será el guía y quien será el relator, respetar la hora de inicio y hora de finalización durante la reunión
Durante la reunión
Iniciar a tiempo, respetar losturnos de intervención sin interrumpir, exponer los puntos a tratar de manera ordenada sin desviarnos del objetivo, tomar acuerdos y elaborar una candelarizacion de los compromisos por cumplir....