Consejos para redactar bien...
Escribir es la última tarea para un redactor: primero hay quehacer un borrador y oscurecerlo de correcciones (el llamado “castigo”); de él se sacará en limpio el escrito definitivo.
El BORRADOR consta de invención, o búsqueda de materiales en las fuentes; disposición u ordenación de las mismas en el orden más conveniente al propósito; y adorno, es decir, hacer elegante y agradable el texto a la imaginación con figuras retóricas, ingenio,gracia, alusiones a la actualidad e imaginación.
Hecho el borrador, somételo a las siguientes operaciones (el llamado “castigo” o depuración del estilo):-Sustituir las palabras repetidas de la redacción por sinónimos más precisos o suprimirlas.-Buscar las palabras ambiguas en tu redacción y reemplazarlas por vocablos más exactos.-Preferir el adjetivo pospuesto al antepuesto.-Suprimir adverbiosen –mente o sustituirlos por un sintagma preposicional.-Quitar los nexos cuando puedan ser reemplazados por signos de puntuación: eso permite más agilidad y concisión.-Reducir las expresiones más largas; sustituirlas por otras igual de precisas, pero más cortas.-Eliminar las rimas y cacofonías: los sonsonetes irritan y distraen al lector.-Extirpar las inconsecuencias, esto es, las frases que nose siguen lógicamente de lo antes escrito y hacen aparecer desaliñado al escrito.-Preferir el verbo al sustantivo y el sustantivo al adjetivo.-Omitir expresiones vulgares o coloquiales: “bueno”, etc...-Tachar los circunloquios o rodeos o poner algo sustancial en su lugar.-Nada de introducciones: quitan tiempo; ve al grano, evitando expresiones como “Yo creo, pienso, opino que...”, etc... Evitatransiciones largas de una idea a otra mediante signos de puntuación.-Coloca los acentos que faltan a tu redacción.-Evita las palabras demasiado inconcretas o “palabras baúl”, porque tienen un sentido tan general que no significan nada: “cosa”, “tener”, “hacer...”. También las muletillas o expresiones propias repetidas: “y tal y cual”, “y todo eso” eiusdem palotis.-No dejes frases sin terminar...sugieren pobreza de léxico.-Corrige las faltas de concordancia entre sujeto y verbo, sustantivo y adjetivo, etc...-Utiliza los tiempos verbales más exactos.-Busca ejemplos y argumentos que apoyen cada uno de tus puntos de vista: no dejes tesis ni opiniones sin argumentos o pruebas después que los justifiquen. Si no, el escritor del texto parece infantil.-Ordena tus argumentos del más simple al máscomplejo o viceversa.-En las enumeraciones, sigue el orden alfabético.-En las series de complementos, ordénalos por extensión del más corto al más largo o viceversa.-Procura que tus oraciones tengan más o menos la misma longitud o sean simétricas. Un buen recurso es utilizar parejas de palabras o frases unidas por una conjunción: da precisión y ritmo a la frase.-Dispón tus datos por ordencronológico cuando sea a propósito.-Sitúa al principio de la frase la parte de la misma (sintagma o palabra) que más te interese destacar.-Cuando quieras ser claro, sigue siempre este orden: sujeto, verbo, complementos (y los complementos ordénalos de mayor a menor en extensión o viceversa).-Sitúa los adverbios lo más cerca posible del verbo, a ser posible después.-Formula las tesis u opiniones que sepueden defender sobre un tema propuesto y escoge la que más se avenga con tu criterio.-Simula pequeñas incertidumbres, hazte preguntas retóricas. Una pregunta retórica es una buena forma de empezar. Empieza siempre modestamente cuando te dirijas a grupos de personas.-Separa en párrafos tu redacción. La presentación de un todo continuo fatiga la vista y sugiere desorden.-Introduce cada uno de tus...
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