Consentimeinto Informado Familiar
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2012
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Título de la investigación:
Estudio cuantitativo descriptivo de Escolares Institucionalizados y la continuidad de su proceso de formación.
Objetivo de lainvestigación:
Objetivo general:
Describir aspectos que relacionen los períodos prolongados de hospitalización de los niños con tratamiento de remisión o mantención de la LeucemiaLinfoblástica Aguda, con la alteración en el desarrollo escolar normal, de un niño de 5-12 años de edad del servicio de oncología pediátrica del Hospital Félix Bulnes, Santiago, Chile, 2012Objetivos específicos:
• Identificar las principales alteraciones del desarrollo social y cognitivo del niño escolar, secundarias al tratamiento de la Leucemia Linfoblástica Aguda
• Valorar quéalteraciones del desarrollo social y cognitivo están presentes en el grupo estudio que reciben tratamiento para tratar la Leucemia Linfoblástica Aguda
• Aplicar instrumento de valoración parapesquisar alteraciones en el desarrollo social y cognitivo en el grupo estudio
• Comparar resultados de valoración con niños sanos que asisten en forma normal a escuelas o colegios.
¿Qué se proponeen este estudio?
Llenar un perfil del estudiante en etapa escolar y un cuestionario que contiene 20 preguntas.
¿Cómo se seleccionaran a los participantes?
Los estudiantes enetapa escolar, serán seleccionados por disponibilidad en las escuelas, con previa autorización de los padres.
Cantidad y edades de los participantes
La cantidad será entre 7 a 10estudiantes y las edades serán escolares entre 5 y 12 años.
Tiempo requerido:
El tiempo estimado para contestar el cuestionario será de 15 minutos a 20 minutos, dependiendo de la edad del escolarencuestado.
Riesgos y beneficios:
El estudio a realizar, no conlleva ningún riesgo para el escolar y así mismo, el participante no recibe ningún beneficio.
Compensación:
No se...
Título de la investigación:
Estudio cuantitativo descriptivo de Escolares Institucionalizados y la continuidad de su proceso de formación.
Objetivo de lainvestigación:
Objetivo general:
Describir aspectos que relacionen los períodos prolongados de hospitalización de los niños con tratamiento de remisión o mantención de la LeucemiaLinfoblástica Aguda, con la alteración en el desarrollo escolar normal, de un niño de 5-12 años de edad del servicio de oncología pediátrica del Hospital Félix Bulnes, Santiago, Chile, 2012Objetivos específicos:
• Identificar las principales alteraciones del desarrollo social y cognitivo del niño escolar, secundarias al tratamiento de la Leucemia Linfoblástica Aguda
• Valorar quéalteraciones del desarrollo social y cognitivo están presentes en el grupo estudio que reciben tratamiento para tratar la Leucemia Linfoblástica Aguda
• Aplicar instrumento de valoración parapesquisar alteraciones en el desarrollo social y cognitivo en el grupo estudio
• Comparar resultados de valoración con niños sanos que asisten en forma normal a escuelas o colegios.
¿Qué se proponeen este estudio?
Llenar un perfil del estudiante en etapa escolar y un cuestionario que contiene 20 preguntas.
¿Cómo se seleccionaran a los participantes?
Los estudiantes enetapa escolar, serán seleccionados por disponibilidad en las escuelas, con previa autorización de los padres.
Cantidad y edades de los participantes
La cantidad será entre 7 a 10estudiantes y las edades serán escolares entre 5 y 12 años.
Tiempo requerido:
El tiempo estimado para contestar el cuestionario será de 15 minutos a 20 minutos, dependiendo de la edad del escolarencuestado.
Riesgos y beneficios:
El estudio a realizar, no conlleva ningún riesgo para el escolar y así mismo, el participante no recibe ningún beneficio.
Compensación:
No se...
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