CONSEPTO DE ADMINISTRACION EDUCATIVA

CONSEPTO DE ADMINISTRACION EDUCATIVA.
La educación y su comunidad o actores necesitan de un proceso que los ayude a alcanzar sus objetivos.
La administración general cuenta con una rama denominadaAdministración educativa, la cual imprime orden a las actividades que se realizan en las organizaciones educativas para el logro de sus objetivos y metas.
Es objetivo primordial de toda administracióneducativa eficiente el de facilitar el proceso de enseñanza -aprendizaje, mediante la maximización de los recursos de la institución; y para lograrlo se requiere de la realización de actividades quelos especialistas y estudiosos han resumido en cinco tareas:
Establecer relaciones entre la escuela y la comunidad.
Desarrollar planes y programas de estudios.
Agrupar los alumnos.
Gestionar yadministrar los recursos materiales, humanos y financieros.
Establecer la organización y estructura institucional.
Las administraciones educativas están obligadas a ser responsables y sostenibles, es decir,deben contar con principios bien definidos y aplicables, pues las mismas sostienen un sin número de relaciones y su producto, los graduados o profesionales, serán su reflejo cuando se insertenlaboralmente en la sociedad.
Está establecido que la Administración Educacional es aquella parte del proceso de enseñanza-aprendizaje, que introduce elementos de organización y orden al sistema educacionalcon el fin de hacerlo más preciso y efectivo, para así conseguir los objetivos o metas propuestas.
La Administración educativa es un proceso, y como tal sigue pasos o fases claramente definidas:planificación, ejecución, organización, dirección, coordinación, con trol y evaluación. Estas fases administrativas no obedecen a una secuencia predeterminada, sino que están relacionadas entre sí, demanera que en cualquier momento ocurrirá que una o varias tengan mayor importancia.
CONCLUCION:
1. El objetivo de la Administración educativa es el de facilitar el proceso de enseñanza–aprendizaje,...