Consepto

LA PSICOLOGIA
Psicología del Desarrollo como disciplina científica, haciendo referencia a su objeto de estudio, sus métodos y los problemas éticos en el estudio del niño, así como a ciertasconsideraciones iniciales sobre el concepto de desarrollo.Los problemas antes referidos son: El Problema de los Determinantes del Desarrollo Psíquico y sus Fuerzas Motrices, el Problema de la Periodizacióndel Desarrollo y el Problema de la Relación Enseñanza-Desarrollo. Finalmente, retomaremos dichos problemas y los discutiremos a la luz de los principales postulados del Enfoque Histórico Cultural, porconstituir, como explicamos al inicio, la concepción que asumimos. Del análisis e interpretación de dichos problemas se derivan los Principios y Categorías de la Psicología del Desarrollo,correspondientes a dicho enfoque.
l) El Objeto y los Métodos de la Psicología del Desarrollo como disciplina científica.
I.1) El Objeto de la Psicología del Desarrollo
La Psicología del Desarrollo, tambiéndenominada Psicología Evolutiva o Psicología de las Edades, constituye una disciplina científica cuyo objeto de estudio lo constituyen las regularidades que se producen en el proceso de desarrollopsicológico del ser humano, en diferentes etapas de su ciclo vital, partiendo de las condiciones que explican de manera causal este proceso y que permiten la caracterización de sus diferentes estadios operíodos.
Esta disciplina, según B. G. Ananiev, se constituyó esencialmente como Psicología Infantil, estrechamente ligada a la Psicología Pedagógica.” Pero teniendo en cuenta el desarrollo científicocontemporáneo, la Psicología del Desarrollo debe incluir “... las particularidades etáreas del desarrollo psíquico del hombre desde el nacimiento hasta la madurez.
La Psicología del Desarrolloestudia las regularidades del desarrollo psíquico y de la personalidad, las leyes internas de este proceso, así como las causas que dan lugar a las principales tendencias y características psicológicas,...