CONSERVACION DE LA MATERIA

QUIMICA GENERAL
CÓDIGO: 123397















GRUPO: 01

PRACTICA N° 1: CONSERVACION DE LA MATERIA

JAIME ROJAS PUENTES

NOMBRE:

JUAN DAVID MONTENEGROFIERRO 20142130462


















UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

NEIVA 2 SEPTIEMBRE DE 2014
OBJETIVOS


Adquirir destreza en la identificación, manejo y cuidado de materiales,reactivos, y equipos utilizados en el laboratorio de química.
Desarrollar habilidad para manejar el tiempo de forma eficiente en cada práctica.
Fomentar el trabajo en grupo.
Conocer y aplicar lasnormas de seguridad en el laboratorio y en el manejo de reactivos utilizados en dichas prácticas.

DATOS DE LABORATORIO

P1= 66.21 P2= 66.73

MUESTRA DE CÁLCULO

Sulfato de cobre ll (CuSO4)1g
Tiza (CaCO3) 0,3g
R= 66.73 P2
R= 66.21 P1
∆P=P2-P1 ∆P= 66.73 – 66.21 = 0.52 g
∆P= 0.52 * 2 = 1.44g

INTERPRETACION DE RESULTADOS
Hemos de notar que el resultado denuestro laboratorio no fue exactamente 1g de sulfato de cobre (CuSO4) por lo cual determinamos un posible error que sería no haber dejado que el agua destilada se evaporara por completo agregándole máspeso a nuestro resultado, dándonos la valiosa lección de ser más meticulosos y precisos a la hora de realizar los procesos químicos.



CONCLUSION
En esta práctica se cumplieron los objetivossatisfactoriamente y logramos comprobar la teoría de la conservación de la materia.

SOLUCION DE CUESTIONARIO

i)
Embudo: Trasvasar líquidos de un recipiente a otro, evitando que se derrame líquido;también se utiliza mucho en operaciones de filtración.
Bureta: Medir el volumen de una solución que reacciona con un volumen conocido de otra solución.
Termómetro: Medir temperaturas.
Mortero:Machacar y/o triturar sustancias sólidas.
Pipeta: Medir un volumen exacto de líquido, con bastante precisión, y trasvasarlo de un recipiente a otro.
Tubo de ensayo: Disolver, calentar o hacer...