Conservacion del huerto escolar de la

Páginas: 30 (7369 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2011
[pic] UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR [pic]
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA

CONSERVACION DEL HUERTO ESCOLAR DE LA
ESCUELA BOLIVARIANA ”ANTONIO RAMON SILVA”
(Trabajo de la Fase Ejecución de un Proyecto)

Autor: Delgado Romero Jorge Luís
Tutor: Lcda Sandra Montes

San Cristóbal, junio de 2010DATOS GENERALES

Nombre: T.S.U BR. Jorge Luis Delgado Romero.
C.I N° 9.248.193
Especialidad Educación Integral.
Escuela Bolivariana “ Antonio Ramón Silva”.

PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCION

[pic]
La escuela Bolivariana “Antonio Ramón Silva” esta ubicada en la prolongación de carrera 21 con avenida Carabobo, al margen de la quebrada “La Parada” el sector la Romera de San CristóbalEstado Táchira”

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

La Escuela Bolivariana “Antonio Ramón Silva”, es una institución que cuenta con un escenario óptimo, rodeado de un ambiente natural y áreas verdes, que brindan un equilibrio ideal para el sano esparcimiento del estudiante como del docente. Pero en el análisis global que se realizo a través del diagnostico de la institución, se pudo constatar,que la escuela posee un huerto escolar el cual no cumple con las normativas para su cuidado y conservación, todo esto aunado a que los estudiantes de la institución y personas que circulan dentro del mismo espacio, no tienen conciencia del daño que están ocasionado a labor de siembra que allí realizan los niños, niñas y adolescentes, que son orientados por el especialista de huerto, con el cualcompartí mi inquietudes y considere pertinente para el presente proyecto, promover la conservación del huerto escolar de la institución.

1. Ubicación Geográfica de la Escuela Bolivariana “Ramón Antonio Silva”:
La escuela Bolivariana “Antonio Ramón Silva” esta ubicada en la prolongación de carrera 21 con avenida Carabobo, al margen de la quebrada “La Parada” el sector la Romera de SanCristóbal Estado Táchira”
- Por el Norte: Quebrada La Parada
- Por el Sur: Avenida Carabobo
- Por el Este: Avenida España
- Por el Oeste: Con la Avenida Ferrero Tamayo
Ver anexo.

2.- Reseña Histórica:
A petición del Liceo Simón Bolívar, Don Carlos Rangel Lamus, el 16 de septiembre de 1927, el Ministerio de Educación creó la Escuela Anexa con lafinalidad de preparar a los alumnos que de modo preferente, proseguirían estudios en la para entonces, máxima casa de estudios del Estado Táchira. La escuela empezó a funcionar en una casa próxima al Liceo, bajo la conducción de Don Rangel Lamus.
En 1935 deja de ser anexa y se le da el epónimo de “Antonio Ramón Silva”, en homenaje al ilustre Prelado venezolano que por primera vez, ocupó el solioarzobispal de Mérida.
Desde su fundación como escuela anexa hasta 1951 funcionó como escuela mixta, y desde ese año hasta 1961, funcionó exclusivamente para niñas, precisamente en el año cúatricentenario de San Cristóbal, la escuela admite de nuevo, pero sólo en primero y segundo, niños sus aulas, en 1967, se extiende la matricula de varones hasta cuarto grado. Finalmente, para el año escolar 1970– 1971, la escuela recupera su condición de mixta en todos los grados.
La escuela “Antonio Ramón Silva” en su más de siete décadas de servicio a la ciudad ha peregrinado por diferentes asientos, desde la vecindad del Liceo Simón Bolívar, pasando por la calle 9 entre carreras 8 y 9, calle 4 entre carreras 6 y 7, carrera 22 Quinta “Auxiliadora”, calle 12 haciendo esquina con la carrera 16 yfinalmente, gracias a que uno de sus alumnos, el Ingeniero Luís Enrique Mogollón Carrillo, llegó a ejercer la Gobernación del Estado, la institución cuenta con sede propia, un local construido en la prolongación de la carrera 21 con Avenida Carabobo, al margen de la quebrada “La Parada”.
Con la reforma educativa que implementó la Educación Básica, la escuela empezó a ofrecer los nueve grados, hace...
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