Consideraciones Éticas En El Desarrollo De Investigaciones Que Involucran a Seres Humanos Como Sujetos De Investigación Las Investigaciones En Terapia Ocupacional Comunitaria.
Páginas: 8 (1846 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2011
Consideraciones éticas en el desarrollo de investigaciones que involucran a seres humanos como sujetos de investigación las investigaciones en terapia
ocupacional comunitaria.
Rueda Castro. Laura
Resumen
El presente artículo aborda el tema de los aspectos éticos involucrados en las investigaciones
científicas donde participan seres humanos como sujetos de estudio. El tópico es abordado conel objeto de establecer los puntos de mayor relevancia en la vigilancia ética de los trabajos de investigación desarrollados por la disciplina de terapia ocupacional y, en forma particular, para aquéllos que se efectúan bajo nuestra responsabilidad académica.
El esquema básico del documento, pasa por mencionar datos históricos, como casos paradigmáticos vinculados a problemas éticos en lasinvestigaciones con seres humanos, los principales valores éticos de las investigaciones científicas, los modos de participación de las personas en los estudios, el perfil de las investigaciones de la terapia ocupacional y los requisitos básicos necesarios para que las investigaciones de terapia ocupacional, se ajusten a los
estándares éticos.
Introducción
La preocupación por los aspectos éticosque encierran las investigaciones centradas en la participación de seres humanos como sujetos de experimentación, remite a la revisión de los principios, criterios o requerimientos que una investigación debe satisfacer para que sea
considerada ética.
Como antecedentes históricos, contamos con datos registrados con mayor precisión durante el siglo XX y el actual. El siglo XX, con lassituaciones presentadas en los campos de concentración nazi, mostró descarnadamente las atrocidades que los investigadores pueden cometer en contra
de otros seres humanos, en nombre de la ciencia. Anteriormente, el siglo XIX supo de varios casos, donde respetables científicos experimentaron con pobres, huérfanos, vagabundos, o enfermos mentales, pero también incluso con ellos mismos o sus hijos ; lasegunda mitad del siglo XX fue testigo de investigaciones tan cuestionables como Tuskegee, Willowbrook o los diversos experimentos con material radiactivo realizados entre los años 40 y 70, que fueron revelados en el informe "The Human Radiation Experiments: Final Report of the President's Advisory Committee" entregado al Presidente Clinton en 1996 (2) . Paradojalmente, todos estos casos sonposteriores a la segunda guerra mundial, y se desarrollaron pese a la existencia del Código de Nuremberg y de otros documentos internacionales. Tuvieron lugar, además, en los Estados Unidos, el país que lideró los juicios de Nuremberg y la redacción del Código. Más aún, el mismo informe sobre los
experimentos con material radiactivo señaló que tales experimentos, financiados por el gobierno de los EstadosUnidos, muchos de ellos realizados en secreto, violaron el Código de Nuremberg, particularmente el requisito del consentimiento informado. Evidentemente, los códigos, leyes, reglamentos no garantizan por sí solos que los principios éticos en investigación en seres humanos sean respetados.
Formular la pregunta ¿qué hace que una investigación sea considerada ética? lleva implícito el reconocimientode un juicio.
El carácter ético de una investigación es materia de discusión, análisis y evaluación. Una investigación no es ética per-se, sino que lo es en función de determinados criterios que incluso pueden variar en el tiempo. Por ejemplo, según el Código de Nuremberg sólo las personas mentalmente competentes pueden ser sujetos de investigación, cuestión que fue ampliada en la Declaraciónde Helsinki hacia las personas con discapacidad mental y los menores de edad mediante la introducción del consentimiento del representante o tutor legal. No sólo los criterios varían a través del tiempo, sino que además los mismos criterios pueden ser interpretadosen forma diferente. Una investigación puede ser considerada como "ética" por algunas personas y como "no ética" por otras. La...
ocupacional comunitaria.
Rueda Castro. Laura
Resumen
El presente artículo aborda el tema de los aspectos éticos involucrados en las investigaciones
científicas donde participan seres humanos como sujetos de estudio. El tópico es abordado conel objeto de establecer los puntos de mayor relevancia en la vigilancia ética de los trabajos de investigación desarrollados por la disciplina de terapia ocupacional y, en forma particular, para aquéllos que se efectúan bajo nuestra responsabilidad académica.
El esquema básico del documento, pasa por mencionar datos históricos, como casos paradigmáticos vinculados a problemas éticos en lasinvestigaciones con seres humanos, los principales valores éticos de las investigaciones científicas, los modos de participación de las personas en los estudios, el perfil de las investigaciones de la terapia ocupacional y los requisitos básicos necesarios para que las investigaciones de terapia ocupacional, se ajusten a los
estándares éticos.
Introducción
La preocupación por los aspectos éticosque encierran las investigaciones centradas en la participación de seres humanos como sujetos de experimentación, remite a la revisión de los principios, criterios o requerimientos que una investigación debe satisfacer para que sea
considerada ética.
Como antecedentes históricos, contamos con datos registrados con mayor precisión durante el siglo XX y el actual. El siglo XX, con lassituaciones presentadas en los campos de concentración nazi, mostró descarnadamente las atrocidades que los investigadores pueden cometer en contra
de otros seres humanos, en nombre de la ciencia. Anteriormente, el siglo XIX supo de varios casos, donde respetables científicos experimentaron con pobres, huérfanos, vagabundos, o enfermos mentales, pero también incluso con ellos mismos o sus hijos ; lasegunda mitad del siglo XX fue testigo de investigaciones tan cuestionables como Tuskegee, Willowbrook o los diversos experimentos con material radiactivo realizados entre los años 40 y 70, que fueron revelados en el informe "The Human Radiation Experiments: Final Report of the President's Advisory Committee" entregado al Presidente Clinton en 1996 (2) . Paradojalmente, todos estos casos sonposteriores a la segunda guerra mundial, y se desarrollaron pese a la existencia del Código de Nuremberg y de otros documentos internacionales. Tuvieron lugar, además, en los Estados Unidos, el país que lideró los juicios de Nuremberg y la redacción del Código. Más aún, el mismo informe sobre los
experimentos con material radiactivo señaló que tales experimentos, financiados por el gobierno de los EstadosUnidos, muchos de ellos realizados en secreto, violaron el Código de Nuremberg, particularmente el requisito del consentimiento informado. Evidentemente, los códigos, leyes, reglamentos no garantizan por sí solos que los principios éticos en investigación en seres humanos sean respetados.
Formular la pregunta ¿qué hace que una investigación sea considerada ética? lleva implícito el reconocimientode un juicio.
El carácter ético de una investigación es materia de discusión, análisis y evaluación. Una investigación no es ética per-se, sino que lo es en función de determinados criterios que incluso pueden variar en el tiempo. Por ejemplo, según el Código de Nuremberg sólo las personas mentalmente competentes pueden ser sujetos de investigación, cuestión que fue ampliada en la Declaraciónde Helsinki hacia las personas con discapacidad mental y los menores de edad mediante la introducción del consentimiento del representante o tutor legal. No sólo los criterios varían a través del tiempo, sino que además los mismos criterios pueden ser interpretadosen forma diferente. Una investigación puede ser considerada como "ética" por algunas personas y como "no ética" por otras. La...
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