Consideraciones Sobre La Sexualidad

CONSIERACIONES SOBRE LA SEXUALIDAD
SEXO: Es el término que sirve para clasificar a los seres humanos en dos grandes grupos:
Femenino Masculino

Prácticos, gritones, peleoneros serviciales,
Astutos, complacientes controladores
Toscos, groseros burlones,
Impacientes descuidados

Bonitas ,inteligentes, platiconas, tiernas ,coquetas
Con iniciativa, intuitivas,maternales, tilichientas,
Chillonas, emocionales y manipuladoras.

También se le llama sexo en su uso coloquial, para aludir a la práctica sexual.
SEXUALIDAD: Remite al conjunto de relaciones que los individuos establecen entre si y con el mundo por el hecho de ser sexuados.
* Es una dimensión de lo humano que las personas preservan dentro de su intimidad , porque entran en juego los valoresy emociones de gran relevancia para la vida de la persona.
* Las relaciones que se dan alrededor de la sexualidad o teniendo a ésta como vía (contacto casual, noviazgo, amistad con posibilidades de intimidad, matrimonio etc) deben tratarse con cuidado, respeto por el otro y por uno mismo así como con la máxima consideración y responsabilidad, ya que, dada la magnitud y naturaleza de lasensibilidad implicada jamás deben trivializarse ni vulgarizarse.
* El ser humano es naturaleza cultivada y por ello su sexualidad no puede reducirse a genitalidad ni comprenderse como una función meramente reproductiva. La complejidad propia de los individuos es la que hace preciso entender la sexualidad en el horizonte de los valores, el placer, de la realización personal y de las relacioneshumanas.
Educación sexual: Es el proceso vital mediante el cual se adquieren y transforman, informal y formalmente, conocimientos, actitudes y valores respecto de la sexualidad en todas sus manifestaciones, que incluyen desde aspectos biológicos y aquellos relativos a la reproducción, hasta todos los asociados al erotismo, la identidad y las representaciones sociales de los mismos.
* Esindispensable la educación integral para el desarrollo de los individuos. Ya que no hay manera de ofrecer al educando una educación sexual adecuada sin inculcar en él, simultáneamente, las ideas se responsabilidad para consigo mismo y para con los demás, de equidad entre los sexos, de tolerancia y d libertad como autodeterminación.
SEXUALIDAD Y COMUNICACIÓN FAMILIAR

* A los hijos se les estaeducando en sexualidad a través de las formas en que se da y recibe afecto, las actitudes hacia el cuerpo, los valores que se trasmiten, a través de la forma en que hombres y mujeres se relacionan en el hogar e incluso mediante el lenguaje no verba ( los movimientos, los gestos, las miradas etc.)
La sexualidad es importante porque:
* Durante el desarrollo evolutivo de las personas ocurren unaserie de cambios físicos y psicológicos, que muchas veces son vividos por los niños y jóvenes con confusión y temor.
* Muchas veces por las distintas fuentes de información de niños, jóvenes , como son los amigos las revistas la T.V. No siempre entregan la información pertinente y adecuada esto puede obstaculizar su pleno desarrollo en el ámbito de la sexualidad, ya que dicha informaciónincompleta o errada puede generar temor o falsas creencias y finalmente dificultar el desarrollo de una sexualidad sana plena y responsable.
* Se previenen situaciones de riesgo como son el abuso sexual infantil, embarazo y paternidad juvenil, enfermedades de transmisión sexual etc.
* Es fundamental para una paternidad y maternidad responsable y para que las relaciones de pareja estén basadas enel respeto.

CONSIDERACIONES ACERCA DE LA FAMILIA FUNCIONAL

La familia esta considerada como un grupo de pertenencia, primario, anexados mediante vínculos consanguíneos donde se establecen una serie de lazos afectivos y sentimientos. Las conductas que se aprenden en el proceso de socialización temprano son denominadas conductas recurrentes, es decir, comportamientos que servirán de...