CONSOLIDADO DE GUu00CDAS DE ACTIVIDADES

UNIVERSIDAD DON BOSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
MATERIA: ADMINISTRACIÓN GENERAL I
DOCENTE: LIC. LUIS ARNOLDO HERNÁNDEZ PLEITEZ


















CONSOLIDADO DE GUÍAS DE ACTIVIDADES











ENERO 2015ANÁLISIS GRUPAL DE LA EVOLUCIÓN Y ASPECTOS DE LA ADMINISTRACIÓN
OBJETIVOS:
Que los alumnos valoren la importancia de la evolución de la administración
Quelos alumnos comprendan en qué consiste la administración y adquieran su propio concepto
I-Leer los apuntes de la A evolución de la administración y hacer un resumen de la misma y un comentario sobre la evolución histórica de la administración
II- Sobre la base de los siguientes conceptos, haga un cuadro comparativo, con los nombres de cada autor, en el que escriba, en las columnascorrespondientes, las palabras que tienden a repetirse en más de uno de los conceptos (no necesariamente en todos e incluso alguna palabra solo podría aparecer en un concepto) y que, a su juicio, son específicas de la administración y posteriormente, escriba que cada alumno su propio concepto y que después escriban el concepto del grupo de trabajo.
Conceptos de administración
1.- Henry Sisk Mario
Esla coordinación de todos los recursos a través del proceso de planeación, dirección y control, a fin de lograr los objetivos establecidos.
2.- José A. Fernández Arena
Es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo coordinado.
3.- George R. Terry
Consiste en lograr un objetivo predeterminado mediante el esfuerzoajeno.
4.- Idalberto Chiavenato expresa que "La Administración es un proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales".
5.- Munch y Galindo exponen sobre la administración, que ella es " el proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con lamáxima productividad".
6.- José Ávila y Otros: la administración es un "Proceso cuyo objeto es alcanzar la máxima eficiencia en el logro de los objetivos de un grupo social, mediante la adecuada coordinación de los recursos la colaboración del esfuerzo ajeno"
7.- Robbins: es la coordinación de las actividades de trabajo de tal manera que se concluyan en forma eficiente y eficaz con otras personas y a través deellas. 8.- Koontz: Es el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las personas trabajen juntas para lograr propósitos eficientemente seleccionados

PONDERACIÓN: 10%
Rúbrica de evaluación:
 
 
 
Criterio
10
8
6
Presentación
Muy aceptable
 Aceptable
 Poco Aceptable
Redacción
Con excelentelógica
 Con buena lógica
 Con poca lógica
Contenido
Excelente
 Bueno
 Regular

FECHA DE ENTREGA: jueves 29 de enero
CUESTIONARIOS PRIMER PARCIAL
I- CUESTIONARIO SOBRE GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN
SUBTEMA: EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN
1- Escriba las cuatro grandes épocas de la evolución de la Administración
2- Escriba las diversas administraciones que comprendió la época antigua
3- Escribalos aspectos que comprendió la edad media
4- Escriba los niveles jerárquicos que comprende la Iglesia Católica
5- Escriba las diversas congregaciones de la Iglesia Católica, de acuerdo a lo estudiado
6- Escriba los principales representantes de la edad moderna
7- Escriba los nombres de los tres principales precursores de la época contemporánea (Uno de USA, otro de Francia y otro de Alemania–Teoría Burocrática-)
II- CUESTIONARIO SOBRE LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA ARTE Y TÉCNICA Y SOBRE LOS ROLES Y HABIIDADES GERENCIALES.
1¿Por qué se dice que la administración es una ciencia?
2¿Por qué se dice que la administración es una técnica?
3¿Por qué se dice que la administración es un arte?
4¿Cuáles son los tres grandes grupos de roles administrativos?
5-Escriba y explique los roles...