Consolidado Trabajo colaborativo 2

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA


TRABAJO COLABORATIVO 2






ANDREA MARIBEL ESCOBAR MENESES CÓDIGO. 27461657
LUZ STELLA MUÑOZ CODIGO
LADY RUEDA HUACA CODIGO 27470589
SANDRA ELISA TEEZ CODIGO 274560062


TUTOR:

FRANCISCO CABRERA DIAZ

GRUPO:
100105-35



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
NOVIEMBRE 2014

INTRODUCCIÓN

Con esta actividad de profundización de conocimientos de la unidad 2nos permite poner en práctica los temas ya conocidos con el fin de aplicarlos y sacar nuestras propias conclusiones de datos que nos ayuda en la búsqueda de resultados, de los diferentes temas que se aplican en la vida diaria.
La finalidad de este trabajo es que se logre comprender, analizar y profundizar los tremas abordados de la segunda unidad del curso de Estadística Descriptiva. Es untrabajo práctico que le permita como estudiante el desarrollo de estrategias y habilidades que favorecen su aprendizaje autónomo y contribuye con nuestra formación académica.












JUSTIFICACIÓN
La Estadística es una ciencia que se aplica en todos los campos del conocimiento humano con algunas incertidumbres como el pronosticar el crecimiento poblacional de un hábitat, el crecimiento económicode una empresa o el crecimiento de producción y venta de un producto específico, el conocer la efectividad de diferentes abonos en el campo agrario, el determinar la tendencia de contaminación del agua o el aire, la clasificación de personal en una empresa para efectos de una buena administración y para Colombia tenemos el DANE.
Se ha visto que tanto las tablas como las muy diversas formas degraficar la información describen fenómenos de una población o muestra, pero no siempre lo hacen en forma satisfactoria; es allí donde se justifica la importancia de las medidas estadísticas bien sean univariantes, en donde interviene una variable, o bivariantes cuando lo hacen dos.
Este curso debe garantizar al estudiante alcanzar seguridad y destreza en los aspectos básicos e indispensables paralograr una aprehensión de conocimiento en los fundamentos, aplicaciones e interpretaciones de resultados en los cuales se basan los métodos estadísticos.






OBJETIVOS

Desarrollar un taller de ejercicios sobre los contenidos de la Unidad 2 del curso de
Estadística Descriptiva, los cuales les permitirán profundizar en los temas tratados.


















EJERCICIOS
1. Realizar un mentefactoconceptual sobre las medidas de dispersión.

2. Una empresa despulpadora de fruta busca optimizar su producción de jugo de mango. Para esto, inició un estudio en el cual midió los pesos en gramos de una muestra. Realizar una tabla de distribución de frecuencias para datos agrupados dado que la variable es peso (cuantitativa continua), Calcular varianza, desviación estándar y coeficiente de variación.Interprete los siguientes resultados:
76
85
92
70
65
90
98
99
78
97
84
102
77
94
109
102
104
105
100
102
90
83
74
91
87
88
90
96
94
92
68
69
79
82
96
100
102
107
98
93
104
76
83
108
67
100
102
98
99
130

Tabla 1. Datos ordenados y su frecuencia.
orden
Dato
Fcia
1
65
1
2
67
1
3
68
1
4
69
1
5
70
1
6
74
1
7
76
1
8
76
1
9
77
1
10
78
1
11
79
1
12
82
113
83
1
14
83
1
15
84
1
16
85
1
17
87
1
18
88
1
19
90
1
20
90
1
21
90
1
22
91
1
23
92
1
24
92
1
25
93
1
26
94
1
27
94
1
28
96
1
29
96
1
30
97
1
31
98
1
32
98
1
33
98
1
34
99
1
35
99
1
36
100
1
37
100
1
38
100
1
39
102
1
40
102
1
41
102
1
42
102
1
43
102
1
44
104
1
45
104
1
46
105
1
47
107
1
48
108
1
49
109
1
50
130
1
 
4555
50
CÁLCULOS:




. Este excedente se distribuye de tal manera que al límiteinferior se le restan 2 y al superior se le agregan 3, así:


Tabla 2. Límites de clase y límites reales.

Límites de Clase
Límites Reales




1
63 - 72
62,5 – 72,5
5
10%
5
10%
2
73 - 82
72,5 - 82,5
7
14%
12
24%
3
83 - 92
82,5 - 92,5
12
24%
24
48%
4
93 - 102
92,5 - 102,5
19
38%
43
86%
5
103 - 112
102,5 - 112,5
6
12%
49
98%
6
113 - 122
112,5 - 122,5
0
0%
49
98%
7
123 - 132
122,5 –...