Constitución
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2012
El relator señala como aporta la lectura en su formación profesional y la interpretación que el hace según su experiencia profesional.
El relator señala como aporta lalectura en su formación profesional y la interpretación que el hace según su experiencia profesional.
La elaboraciónde una relatoría es el momento propio de escritura, resultante de la lectura de UN texto.
La elaboración de una relatoría es el momento propio de escritura, resultante de lalectura de UN texto.
Es un texto que sintetiza el análisis de una obra o escrito, haciendo un proceso de investigación bibliográfica, en la mayoría de los casos antes de una clase o un seminario.
Esun texto que sintetiza el análisis de una obra o escrito, haciendo un proceso de investigación bibliográfica, en la mayoría de los casos antes de una clase o un seminario.
RELATORIA
RELATORIACARACTERISTICAS
- Implica un momento de aprendizaje.
- Requiere de constante retroalimentación.
- Hace posible el abordaje de uno o más textos de diferenteautor.
- Da la oportunidad de expresar las modificaciones que los escritos operaron en nuestra actitud
CARACTERISTICAS
- Implica un momento de aprendizaje.
- Requiere de constanteretroalimentación.
- Hace posible el abordaje de uno o más textos de diferente autor.
- Da la oportunidad de expresar las modificaciones que los escritos operaron en nuestra actitud
ASPECTOSIMPORTANTES
1. Temática del texto.
2. Organización del mismo.
3. El proceso de lectura.
4. Relación de la lectura con la formación profesional
ASPECTOS IMPORTANTES...
El relator señala como aporta lalectura en su formación profesional y la interpretación que el hace según su experiencia profesional.
La elaboraciónde una relatoría es el momento propio de escritura, resultante de la lectura de UN texto.
La elaboración de una relatoría es el momento propio de escritura, resultante de lalectura de UN texto.
Es un texto que sintetiza el análisis de una obra o escrito, haciendo un proceso de investigación bibliográfica, en la mayoría de los casos antes de una clase o un seminario.
Esun texto que sintetiza el análisis de una obra o escrito, haciendo un proceso de investigación bibliográfica, en la mayoría de los casos antes de una clase o un seminario.
RELATORIA
RELATORIACARACTERISTICAS
- Implica un momento de aprendizaje.
- Requiere de constante retroalimentación.
- Hace posible el abordaje de uno o más textos de diferenteautor.
- Da la oportunidad de expresar las modificaciones que los escritos operaron en nuestra actitud
CARACTERISTICAS
- Implica un momento de aprendizaje.
- Requiere de constanteretroalimentación.
- Hace posible el abordaje de uno o más textos de diferente autor.
- Da la oportunidad de expresar las modificaciones que los escritos operaron en nuestra actitud
ASPECTOSIMPORTANTES
1. Temática del texto.
2. Organización del mismo.
3. El proceso de lectura.
4. Relación de la lectura con la formación profesional
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