constitucion

CALENDARIO ANUAL DE PLANIFICACION Y EVALUACION E.O.R.M. Y E.O.P. ANEXA A E.O.R.M., CASERIO TALQUEZAL, ALDEA PALO VERDE, JALAPA. / 2014
Actividad
Fechas
Entrega de Planificación de la Primera Unidad
29 – 31 Enero
Entrega de Borradores de Evaluaciones de la Primera Unidad
24 – 25 Marzo
Firma de Evaluaciones de la Primera Unidad
27 – 28 Marzo

Evaluaciones de la Primera Unidad
31de Marzo – 04 de
Abril
Entrega de Cuadros de Calificaciones de la Primera Unidad
07 – 09 de Abril
Reunión con Padres de Familia (Entrega de Tarjetas de Calificaciones, Primera Unidad)

Entrega de Planificación de la Segunda Unidad
21 – 23 de Abril
Entrega de Borradores de Evaluaciones de la Segunda Unidad
09 – 10 de Junio
Firma de Evaluaciones de la Segunda Unidad
12 – 13 deJunio
Evaluaciones de la Segunda Unidad
16- 20 de Junio

Entrega de Cuadros de Calificaciones de la Segunda Unidad
30 de junio – 04 de
Julio
Reunión con Padres de Familia (Entrega de Tarjetas de Calificaciones, Segunda Unidad)


Entrega de Planificación de la Tercera Unidad
01 de julio – 04 de
Julio
Entrega de Borradores de la Evaluaciones de Tercera Unidad
18 – 19 deAgosto
Firma de Evaluaciones de la Tercera Unidad
21- 22 de Agosto
Evaluaciones de la Tercera Unidad
25 – 29 de Agosto
Entrega de Cuadros de Calificaciones de la Tercera Unidad
01 - 03 de Septiembre
Reunión con Padres de Familia (Entrega de Tarjetas de Calificaciones, Tercera Unidad)

Entrega de Planificación de la Cuarta Unidad
08 – 09 de Septiembre
Entrega de Borradores deEvaluaciones de la Tercera Unidad
21 -22 de Octubre
Evaluaciones de la Cuarta Unidad
27 – 31 de Octubre




_________________ _________________ Vo.Bo. ______________________ Aura Luz Manuel Cruz Ericka M. Adriano López Carlos Haroldo Bocanegra Morales
Com. Eval. y Planificación Com. Eval. y Planificación DirectorORIGEN DEL IDIOMA: El origen del lenguaje en la especie humana ha sido un tema debatido por varios eruditos a través de los siglos. A pesar de esto, no existe un consenso sobre su origen definitivo o su antigüedad. Uno de los problemas que dificulta el estudio de esta temática es la carencia de evidencia directa. Según los expertos, puede haber unas 4000 o 5000 lenguas en elmundo. A los filólogos, les causa intriga el hecho de que haya tantas lenguas, y son escépticos en cuanto a que hayan surgido de manera espontánea. Por eso, han surgido dos explicaciones básicas científicas.:
Según la Biblia, en el relato del capítulo 11 del Génesis, hubo un hombre llamado Nimrod, el cual quiso construir una enorme torre que pudiese llegar hasta el cielo. Este hecho era contrarioal propósito de Yahveh.Para evitarlo Yahveh (Jehová) "confundió el lenguaje de toda la gente que estaba allí para impedir que sigan construyendo la torre, y así los esparció sobre la faz de la tierra".Por eso la torre quedó con el nombre de Babel que significa confusión.
El idioma español se llamo originariamente “castellano” (aun hoy se lo sigue llamando así), porque tuvo su origen en la regiónde castilla. Numerosas fueron las lenguas que nacieron en las penínsulas derivadas del latín vulgar, y que diferían entre si por las diferentes influencias de los dialectos regionales de cada zona: el castellano, el leones, el asturiano, el gallego, el catalán, el aragonés, etc. La presencia, en la lengua de castilla, de obras importantes debidas a autores celebres, le permitió elevarse a lacategoría de lengua oficial. Alfonso X llamada el sabio, fijo en sus obras el idioma castellano y lo convirtió en lengua escrita y literaria. Otros autores contribuyeron a la evolución y depuración idiomáticas, como el arcipreste de hita, toledano muerto hacia 1350. Durante el reinado de los reyes católicos, quienes consolidaron la supremacía política de castilla, se afianza aun más el castellano...