Constitucion

LA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR

1. LA CONTITUCION ENTRE DOS DÉCADAS 60’ Y 90’
Hemos visto cómo es que se ha formado la educación durante estos últimos años.
Hayciertas reglas que la estructuran y a la vez la forman y hacen trabajarla, vemos que las instituciones se han construido con el preescolar, el nivel de educación básica, el nivel de educación media yel nivel de educación superior.
Durante cada momento que se va formando las instituciones siempre normalmente hacen cambios, nuevas leyes, nuevas reformas y demás.
2.1 DECADA DE LOS 60’
Elmodelo económico hace que surja de formas directa la educación básica que vemos dura nueve años.
Vemos cómo van cambiando tales sistemas educativos, como cambian los profesores, y como cambian lastemáticas, vemos que esto es debido a los desarrollos que da cada docente y también como construyan todos los planes educativos.
2.2 DECADAS DE LOS 90’
El modelo económico da forma directa deeducación para establecer relaciones entre los estudiantes, para que vaya a una participación más competitiva.
La forma tecnología unida con la ciencia y la técnica, hace que hayan mejores motivaciones ypara poder solucionar los problemas que dan esas mismas fuentes.
Las universidades tanto privadas como públicas forman trabajos pedagógicos con el fin de una mejor calidad, eficacia y equidad2. TRANSCRIPCION DE CULTURAS
La constitución es formada por culturas diferentes porque por sus situaciones sociales, económicas, culturales, científicas y tecnológicas
Y aquí esta los problemas parala educación superior, pues vemos muchas diferencias.
3.3 ASPECTOS VALORATIVOS:
La constitución del 86 estuvo formada por una liberación clásica, pero la del 91 trajo cambios por ejemplo enlas culturas para la formación académica. Los elementos que siempre tenemos que tener en cuenta los valores y derechos.
3.4 UN TRIANGULO CONCEPTUAL:
La educación no solo es la educación...