Constitutuciones Tucumán y Catamarca

Páginas: 15 (3513 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013

EDUCACION, CULTURA, INVESTIGACION


Constitución Estado Provincial de Catamarca

Fecha de vigencia: 3 de septiembre de 1988.

Tiene contenidos sobre educación como responsabilidad de la familia/padres:
“Art. 266º: El derecho y el deber de educar a los hijos corresponde a los padres. La política educativa del Estado, en función del bien común, garantizará la efectiva vigencia de esteprincipio, conforme con las normas de esta Constitución y de las Leyes que se dicten en consecuencia…”
Orientación de la educación:
“Art. 266º: (…) La educación pública provincial se basa en los siguientes principios:
a)     Igualdad de oportunidades y posibilidades para todos sin discriminación de ninguna naturaleza para el acceso al sistema educativo; y para la permanencia y egreso del mismoen las condiciones y con los requisitos que con carácter general permiten las leyes y reglamentaciones.
b)     Reconocimiento del derecho de enseñar y aprenderá de la libertad de enseñanza.
c)     El carácter gratuito de la enseñanza en los establecimientos estatales.
d)     La asistencialidad de la enseñanza, en los mismos establecimientos estatales.
e)     La gradualidad de la enseñanza ysu articulación entre los diferentes ciclos.
f)       La vinculación de la educación con el trabajo v la producción en base a una enseñanza práctica, concreta complementando armónicamente el trabajo manual y el intelectual.”

“La Educación Común es gratuita y obligatoria.”
No establece que sea laica ya que según el Art. 2º, “La Religión Católica Apostólica Romana es la Religión de la Provincia;el Gobierno coopera a su sostenimiento sin perjuicio de la tolerancia de cultos garantida por la Constitución Nacional.” Y según el Art. 270º, “La Provincia garantizará la Enseñanza Religiosa en sus centros educativos de todos los niveles según el culto de los educandos, siempre que el mismo esté reconocido por la Dirección Nacional de Cultos. Para los menores de edad queda a criterio de lospadres el aceptar o no dicha enseñanza para sus hijos.”

Niveles de educación:
“Art. 268º: La educación será obligatoria para todos los habitantes de la Provincia a partir del nivel primario y hasta completar el ciclo básico del nivel medio. La Provincia garantizará la educación pública estatal del nivel pre-primario, pero el acceso a ella quedará librado a la decisión de los padres.”

Se refierea la cultura:
“Art. 264º: El Estado Provincial fomenta y difunde las manifestaciones culturales que afiancen la identidad, nacional, provincial y latinoamericana, con apertura a los demás pueblos del mundo y a los valores permanentes de la cultura universal. Para realizar tales fines la legislación asegurará el estímulo de la creación literaria y científica; el apoyo a artistas, investigadores,artesanos y demás creadores de la cultura popular, dedicados a rescatar la contribución de Catamarca y del noroeste argentino a la formación de la nacionalidad. Contemplará asimismo la edición y reedición de libros; el montaje de obras teatrales, musicales, muestras artesanales y folklóricas, representativas de la cultura catamarqueña. Estos bienes y valores culturales, deberán ser integrados alos objetivos de la educación.”
“Art. 265º: El Estado Provincial asegura la conservación, enriquecimiento y difusión del patrimonio cultural, lingüístico, literario, arqueológico, arquitectónico, documental, artístico, folklórico, así como paisajístico en su marco ecológico. Es responsable de los bienes que lo componen, y creará el catastro de bienes culturales. La legislación propenderá a alentaren los medios de comunicación social, oficiales y privados, un mensaje apropiado para privilegiar la cultura vernáculo.”

Se refiere a la investigación:
“Art. 279º: El Estado Provincial tiene la responsabilidad de proteger, promover y contribuir al desarrollo de la ciencia y de la tecnología en sus diferentes manifestaciones para que sirva de instrumento potenciador y de apoyo al progreso...
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