Construcccion

SO F T W AR E  DI DÁC T I C O  P AR A E L  M É T O DO  P E R T  DE  P R O YE C T O S 
O VI E DO  G AL DE ANO  H UM BE RT O  
O VI E DO  G AL DE ANO  M AR I O  
C AR E AG A DE  L A G AR Z A C AR LO S I NDAL E C IO  

R E SUM E N 
La  metodología  actual  para  ejecutar  proyectos,  forma  parte  del  contenido  material  que  perfila  al  egr esado 
profesional  en  nuestras universidades  del  país.  En  particular,  carreras  de  Ingeniería  y  Administración 
Industrial  como  las  que  ofr ece  la  Un id a d   P r ofesion a l  I nt er d iscip lin a r ia   d e  I ngen ier ía   y  Cien cia s 
Socia les  y  Ad min ist r a t iva s,  (UP I I C SA),  d el  I P N,  incluyen  este  tema  en  asignaturas  asociadas  con 
Investigación  de  Operaciones.  El  método  aplica  un  algor it mo  q ue  p r ogr a ma   t ie mp os  a   cu mp lir   b a j o 
cond icion es p r ob a b ilíst ica s  med id a s con  la   d ist r ib u ción  n or ma l,  las que se r egistran valiéndose de  u n a 
t a b la   y  u n a   r ed   q u e  visu a liza   el  a va n ce  y  fa cilit a   el  con t r ol  d e  t od o  el  p r oyect o.  El  tipo  de  r ed 
propuesto  representa  la  actividad  mediante líneas  orientadas  o  flechas,  una  para  cada  trabajo,  con  nodos 
(círculos  o  cuadr os)  extr emos;  las  líneas  se  unen  según  su  r elación  dependiente.  Los  tres  autores  de  la ponencia,  profesor es  de  UPIICSA,  aprovecha mos  la  oportunidad  para  infor mar,  que  el  INSTITUTO 
POLITÉCNICO  NACIONAL,  nos  autorizó  con  r egistro  en  CGPI  #  20060083  el  proyecto “Técnicas  de 
Investigación  de  Operaciones  para  la  Planeación,  Programación  y  Control  de  Proyectos”,  el  que  t ien e 
como  u n o  d e  sus  p r od uct os  el    soft wa r e,  q ue  en  for ma   a miga b le,  ob t ien e  la   r ed ­p r oyect o  y  el 
p r ogr a ma   d e  t iemp os  d el  con j u n t o  d e  t r a b a j os  involu cr a d os,  con  lo  cu a l  se  consigue  u n  ...