construcción de figuras congruentes o semejantes (triangulo, cuadrado y rectángulo) y análisis de sus propiedades.
Índice de los temas de trabajo individual de investigación.
l.-Definición de congruencia y semejanza.
--Tema 1.- Construcción de figuras congruentes o semejantes (triángulos, cuadrados y rectángulos) y análisis de sus propiedades.
-Subtema 1: triángulos congruentes yanálisis de sus propiedades.
-Subtema 2: cuadriláteros congruentes (Cuadrado y rectángulo) y análisis de sus propiedades.
--Tema 2.- Análisis de las características de eventos complementarios yeventos mutuamente excluyentes (independientes).
-Subtema 1: Eventos Complementarios.
-Subtema 2: Eventos mutuamente excluyentes (independientes).
--Tema 3.-Resolucion de problemas que impliquen eluso de ecuaciones cuadráticas sencillas.
Definición de CONGRUENCIA Y SEMEJANZA.
Congruencia (geometría).- Dos figuras son congruentes si tienen la misma forma y tamaño, aunque su posición uorientación sean distintas.
Semejanza (geometría).- Dos figuras geométricas son semejantes si existe al menos una relación de semejanza o similitud entre ambos.
--Tema 1.-Construcción de figuras congruentes o semejantes (triángulos, cuadrados y rectángulos) y análisis de sus propiedades.
-Triángulos congruentes.
2 triángulos son congruentes, si cumplen los siguientescriterios:
Las condiciones mínimas que deben cumplir dos triángulos para que sean congruentes se denominan criterios de congruencia, los cuales son:
Criterio LAL: Dos triángulos son congruentes si dos desus lados tienen la misma longitud de sus homólogos, y el ángulo comprendido entre ellos tiene la misma medida de su homólogo.
Criterio ALA: Si dos ángulos y el lado entre ellos son respectivamentecongruentes con los mismos de otro triángulo, entonces los triángulos son congruentes.
Criterio LLL: Si en dos triángulos los tres lados de uno son respectivamente congruentes con los del otro,...
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