Construcción De Identidad Adolescente
Páginas: 8 (1987 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2012
¿Quién soy yo?
“Una mirada amplia sobre la construcción de la identidad y los factores que la determinan”
← Formación de la identidad
La identidad, es el reconocerse a sí mismo, haciendo nuestro con lo que creemos identificamos. Sin embargo, el adolescente no puede escoger libremente todos los aspectos de su identidad; el origen étnico y el sexo son factores esenciales.El niño no tiene aún conciencia de su identidad, por lo cual, se identifica con aquellas personas de su entorno que son importantes para él. Para que un niño pueda saber quién es, debe primero reconocer su entorno.
A partir de la adolescencia el niño comienza a pensar su futuro. Se pregunta, ¿Como debería ser mi futuro?, ¿Quién soy?, ¿Quién quiero ser? Preguntarse quién soy es intentardeterminar la identidad subjetiva.
Los jóvenes al realizar su autoexploración a menudo perciben contradicciones o incompatibilidades en su personalidad.
El análisis de su propia persona, el descubrimiento de características diversas y al principio en parte contradictorias, motiva a muchos adolescentes a dedicarse activamente a encontrar su identidad.
Concepto de crisis de identidad: Al concluirla adolescencia temprana el ser humano atraviesa una etapa evolutiva en la que experimenta una notable incertidumbre en relación a su propia persona, ésta es la llamada crisis de la identidad, sin embargo, en el transcurso de la adolescencia tardía se desarrolla una autoimagen bastante realista. Así pues, el descubrimiento de la identidad es un proceso que dura toda la vida.
Las cuatrocategorías de la búsqueda de la identidad:
1.- Identidad difusa: Jóvenes que no logran por medio de su comportamiento o actitud lo que la sociedad espera de ellos, en el ámbito de la educación, desempeño laboral, etc.
2.- Identidad moratoria: Es la posibilidad que tiene el individuo para pasar por varios estados de personalidad, permitiéndoles encontrar la que más se adecue a sus necesidades.
3.-Identidad adoptada: Es la adopción de un rol que le ha sido asignado por su entorno.
4.- Identidad adquirida: Una vez superados sus complejos el adolescente, logra adquirir una identidad acorde a sus necesidades, competencias y aptitudes.
4.1- Identidad negativa: Hoy a diferencia de lo que era en el pasado, las mujeres por su independencia han sido más propensas a definir su personalidad através de su profesión en mayor medida que los hombres, por su rol en la sociedad, en cuanto a ser dueñas de casas, madres, esposas, etc.
Factores que determinan la construcción de la identidad
← El desarrollo físico
Los cambios físicos constituyen la señal más evidente en la presencia de una nueva etapa de vida. Es así como la adolescencia incluye una serie de cambiosfísicos y psicológicos que de una u otra manera incidirán en la posterior formación de la identidad. De este modo aquella serie de cambios fisiológicos y mentales permitirán volver a regular las relaciones sociales. Finalmente, al concluir este proceso percibiremos a un sujeto que ha encontrado su rol en la sociedad.
Los cambios físicos están dados por las influencias genéticas, en cuanto alinicio de la pubertad y la llegada del primer período para la mujer y la primera eyaculación para el hombre, las influencias del entorno como la alimentación, el estrés y los conflictos familiares, como también la secreción hormonal. Dichos cambios físicos contribuyen a que el joven tenga acceso a nuevas experiencias.
“A una persona que experimenta cambios en su cuerpo, sus pensamientos y sussentimientos, y que debe redefinir su relación con el entorno, se le plantean muchas preguntas […] para las que no puede encontrarse una respuesta sin más, desencadenan en muchos adolescentes una crisis de identidad…” (Erikson, 1959)
A partir de lo anteriormente dicho, la adolescencia se entiende como un período difícil, en el cual se presentan muchas diferencias físicas y donde la apariencia...
“Una mirada amplia sobre la construcción de la identidad y los factores que la determinan”
← Formación de la identidad
La identidad, es el reconocerse a sí mismo, haciendo nuestro con lo que creemos identificamos. Sin embargo, el adolescente no puede escoger libremente todos los aspectos de su identidad; el origen étnico y el sexo son factores esenciales.El niño no tiene aún conciencia de su identidad, por lo cual, se identifica con aquellas personas de su entorno que son importantes para él. Para que un niño pueda saber quién es, debe primero reconocer su entorno.
A partir de la adolescencia el niño comienza a pensar su futuro. Se pregunta, ¿Como debería ser mi futuro?, ¿Quién soy?, ¿Quién quiero ser? Preguntarse quién soy es intentardeterminar la identidad subjetiva.
Los jóvenes al realizar su autoexploración a menudo perciben contradicciones o incompatibilidades en su personalidad.
El análisis de su propia persona, el descubrimiento de características diversas y al principio en parte contradictorias, motiva a muchos adolescentes a dedicarse activamente a encontrar su identidad.
Concepto de crisis de identidad: Al concluirla adolescencia temprana el ser humano atraviesa una etapa evolutiva en la que experimenta una notable incertidumbre en relación a su propia persona, ésta es la llamada crisis de la identidad, sin embargo, en el transcurso de la adolescencia tardía se desarrolla una autoimagen bastante realista. Así pues, el descubrimiento de la identidad es un proceso que dura toda la vida.
Las cuatrocategorías de la búsqueda de la identidad:
1.- Identidad difusa: Jóvenes que no logran por medio de su comportamiento o actitud lo que la sociedad espera de ellos, en el ámbito de la educación, desempeño laboral, etc.
2.- Identidad moratoria: Es la posibilidad que tiene el individuo para pasar por varios estados de personalidad, permitiéndoles encontrar la que más se adecue a sus necesidades.
3.-Identidad adoptada: Es la adopción de un rol que le ha sido asignado por su entorno.
4.- Identidad adquirida: Una vez superados sus complejos el adolescente, logra adquirir una identidad acorde a sus necesidades, competencias y aptitudes.
4.1- Identidad negativa: Hoy a diferencia de lo que era en el pasado, las mujeres por su independencia han sido más propensas a definir su personalidad através de su profesión en mayor medida que los hombres, por su rol en la sociedad, en cuanto a ser dueñas de casas, madres, esposas, etc.
Factores que determinan la construcción de la identidad
← El desarrollo físico
Los cambios físicos constituyen la señal más evidente en la presencia de una nueva etapa de vida. Es así como la adolescencia incluye una serie de cambiosfísicos y psicológicos que de una u otra manera incidirán en la posterior formación de la identidad. De este modo aquella serie de cambios fisiológicos y mentales permitirán volver a regular las relaciones sociales. Finalmente, al concluir este proceso percibiremos a un sujeto que ha encontrado su rol en la sociedad.
Los cambios físicos están dados por las influencias genéticas, en cuanto alinicio de la pubertad y la llegada del primer período para la mujer y la primera eyaculación para el hombre, las influencias del entorno como la alimentación, el estrés y los conflictos familiares, como también la secreción hormonal. Dichos cambios físicos contribuyen a que el joven tenga acceso a nuevas experiencias.
“A una persona que experimenta cambios en su cuerpo, sus pensamientos y sussentimientos, y que debe redefinir su relación con el entorno, se le plantean muchas preguntas […] para las que no puede encontrarse una respuesta sin más, desencadenan en muchos adolescentes una crisis de identidad…” (Erikson, 1959)
A partir de lo anteriormente dicho, la adolescencia se entiende como un período difícil, en el cual se presentan muchas diferencias físicas y donde la apariencia...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.