Construcción De Textos Académicos
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-Índice
-Introducción
-Cuerpo del Trabajo
-Conclusiones
-Fuentes de Información/Lista de Referencias
Forma Básica
Forma:
Tipografía: Arial,Tahoma.
Interlineado: 1.5-2.
Margen: Prediseñado.
Alineación: Izquierda.
Títulos:
Primarios: Centrado con negritas, puede ser con mayúsculas, pero no necesariamente.
Secundarios: Alineaciónizquierda en cursivas y punto y aparte.
Terciarios: Alineación izquierda en cursivas y punto y seguido.
Ejemplo:
La Escuela y los Jóvenes
Causas del por qué los jóvenes no estudian.
Lasprincipales causas de esto, es poque no hay el apoyo suficiente…
¿Cuál es el apoyo que necesitan? El de sus padres…
Números:
Los números mencionados en un texto del 0 al 9, es decir de una cifra, seescriben con letra.
Ejemplo:
En el salón de propedéutico de mecánica sólo hay una mujer.
Los números mencionados en un texto de dos cifras o más, no se escriben con letra.
Ejemplo:
Mi madre tiene 35años de edad.
Los números mencionados al principio de una oración se deben escribir con letra.
Ejemplo:
Nueve, es la califiación parcial de Juanito.
Ejemplos:
Textos Justificados:
Sólo los textosde investigación; Reportes de investigación, etc., van con alineación justificada.
Citas Textuales:
Cuándo son menos de 40 palabras se pone entre comillas, alineado con el texto y al final se poneentre paréntesis el primer apellido y la inicial del nombre del autor seguido del año: (Apellido, N, AAAA).
Si la cita menciona a tres autores o más, se pone: (Apellido, N, Apellido, N, Apellido, N, etal ó y cols).
Ejemplo:
-Robbins (2004) sostiene que “varios factores estructurales evidencian una relación con el desempeño. Entre los más prominentes se encuentran la percepción de los roles,normas, desigualdades de estatus, tamaño del grupo, composición demográfica, tareas y cohesión.”(p.246)
-Recientemente, en esta misma revista, el coordinador de este monográfico se refería a este uso...
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