CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO

CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO
1º El universo de estudio es infinito, debo hacer un recorte que pueda abarcar.
2º Definir problemas a estudiar, debo elegir la pregunta.
3º Definir la metodología aestudiar:
-Cuantitativa
-Cualitativa
Separación entre la teoría del conocimiento sociológico y teoría del sistema social:
Teoría del conocimiento sociológico: ¿Cuáles son las posibilidades de hacer ciencia?Es el punto de encuentro entre los autores y cómo construirlo.
Teoría del sistema social: Cómo cada uno interpreta la sociedad, tienen teorías, interpretaciones y explicaciones de la realidaddiferentes, pero epistemológicamente son comparables.
“El hecho se construye: las formas de renuncia empirista”. La ciencia construye su objeto de estudio contra el sentido común, creando su objeto enfunción de una problemática teórica.
“Abdicaciones del empirismo”
“El dato no habla”, los datos deben ser utilizados en función a una problemática teórica que permita examinar todos los aspectos de larealidad de acuerdo a su problema a investigar.
“Hipótesis y supuestos”
Debe explicitarse los supuestos, es decir, la teoría del conocimiento, teoría del objeto, la metodología para evitar caer en lasociología espontánea.
“La falsa neutralidad de las técnicas: objeto construido o artefacto”.
No existe neutralidad metodológica, siempre hay una ideología (tanto consciente como inconsciente) queexcluye/incluye según sus parámetros. Si se insiste en la neutralidad de la técnica se convierte en una sociología sin objeto científico. Las herramientas técnicas deben ser antecedidas por unareflexión metódica que limite su validez, dependiente de la teoría del objeto que el investigador posea.
“La analogía y la construcción de hipótesis”
El investigador debe ser consciente de que todo objetocientífico tiene que ser antecedido por una acerca de las técnicas de construcción de los problemas planteados al objeto. La utilización de analogías tiene como objetivo la construcción hipotética de...