Construcción niñez y adolescencia
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2012
RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE ACTORES
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
DIANA PATRICIA BAHAMON SOLANO
GRUPO 220
CÓDIGO 301135
PSICOLOGIA
TUTORA
MARIA ISABEL POSSOUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
CEAD BUCARAMANGA
ARAUQUITA (ARAUCA)
15 DE SEPTIEMBRE DE 2011
INTRODUCCIÓN
En el reconocimiento deeste trabajo, podemos darnos cuenta sobre las diversas unidades didácticas que se van a manejar en este semestre; y las formas de existencias de los niños y adolescentes en distintas épocas de lahistoria, donde de alguna manera estos no han resultado ser tan visibles ante la sociedad respecto a sus necesidades primordiales, al manejo y cuidado que ellos deberían merecer.
OBJETIVOS1. Asegurar la protección integral de los derechos y garantías de la niñez y adolescencia.
2. Fomentar la participación social y construcción de ciudadanía de niños, niñas y adolescentes.3. Socializar el módulo y protocolo del curso.
Intencionalidades formativas
- Propósito Formación-Objetivos de aprendizaje
- Formulación de competencias- Formulación de metas
-Noción de representación-Representación de niño y niña en diversas
etapas históricas.Capítulo 1: -Noción de adolescencia
-Noción de cultura de la...
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
DIANA PATRICIA BAHAMON SOLANO
GRUPO 220
CÓDIGO 301135
PSICOLOGIA
TUTORA
MARIA ISABEL POSSOUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
CEAD BUCARAMANGA
ARAUQUITA (ARAUCA)
15 DE SEPTIEMBRE DE 2011
INTRODUCCIÓN
En el reconocimiento deeste trabajo, podemos darnos cuenta sobre las diversas unidades didácticas que se van a manejar en este semestre; y las formas de existencias de los niños y adolescentes en distintas épocas de lahistoria, donde de alguna manera estos no han resultado ser tan visibles ante la sociedad respecto a sus necesidades primordiales, al manejo y cuidado que ellos deberían merecer.
OBJETIVOS1. Asegurar la protección integral de los derechos y garantías de la niñez y adolescencia.
2. Fomentar la participación social y construcción de ciudadanía de niños, niñas y adolescentes.3. Socializar el módulo y protocolo del curso.
Intencionalidades formativas
- Propósito Formación-Objetivos de aprendizaje
- Formulación de competencias- Formulación de metas
-Noción de representación-Representación de niño y niña en diversas
etapas históricas.Capítulo 1: -Noción de adolescencia
-Noción de cultura de la...
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