Construccion cubeta ondas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO NUEVA SEGOVIA
BARQUISIMETO- LARA

CONSTRUCCIÓN DE UNA CUBETA DE ONDAS PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FISICA DEL INSTITUTO NUEVA SEGOVIA COMO APORTE DIDACTICO PARA EL ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LAS ONDAS

Barquisimeto, Mayo de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO NUEVA SEGOVIA
BARQUISIMETO- LARA

CONSTRUCCIÓN DE UNA CUBETA DE ONDAS PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FISICA DEL INSTITUTO METROPOLITANO ADVENTISTA COMO APORTE DIDACTICO PARA EL ESTUDIO EXPERIMENTAL DE LAS ONDAS

AUTORES

INDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………… 1

CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPlanteamiento del Problema……………………………………..……. 3
Objetivos……………………………………………………………...…… 6
Justificación e importancia de la investigación………………….... 6

CAPITULO II MARCO TEORICO

Marco teórico……………………………………………………………. 7
Antecedentes……………………………………………………………. 7
Bases teóricas………………………………………………………….. 9
Características de las ondas………………………………………… 9
Elementos de una onda………………………………………...……..11Propiedades de las Ondas………………………………………...….12
Efecto Doppler…………………………………………………….…….12

CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO……………………………….…….….….13
Naturaleza de la investigación………………………….………….….13
Población……………………………………………………….………..13
Muestra……………………………………………………….……..……13
Técnica de recolección de Datos………………………………..…..14
Validez y confiabilidad…………………………………………………15

CAPITULO IVResultados cuestionario / gráficos………………..……………… 25

CAPITULO V
Conclusiones y recomendaciones………………………….…….28

CAPITULO VI
Construccion de una cubeta de onda……………………..……. 32
Procedimiento…………………………………………………..…….33

Resumen………………………………………………………….……34
Referencias…………………………………………………………….35

INTRODUCCION

La palabra física proviene del vocablo griego physike, cuyo significado esnaturaleza, es decir; que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. La ciencia ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, gracias a numerosos estudios e investigaciones ha sido posible encontrar, en múltiples casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en la vida diaria.

Gracias a grandes aportes devarios científicos se puede determinar de manera más compleja los temas sobre la física, en este caso tenemos que Albert Einstein, (1915) presentó la Teoría General de la Relatividad, en la que reformuló por completo el concepto de gravedad. Una de las consecuencias fue el surgimiento del estudio científico del origen y evolución del Universo por la rama de la física denominada cosmología. En 1919,cuando las observaciones británicas de un eclipse solar confirmaron sus predicciones acerca de la curvatura de la luz, cabe destacar que para la elaboración de este tipo de investigaciones debemos tener conocimientos sobre algunas de las leyes que se ejecutan en el país como lo es el articulo 27 resalta lo siguiente: Fomentar la investigación de nuevos conocimientos e impulsar el progreso de laciencia, la tecnología, las letras, las artes y demás manifestaciones creadoras del espíritu en beneficio del bienestar del ser humano, de la sociedad y del desarrollo independiente de la nación.

El trabajo se ha delimitado al área de Ondas por ser una necesidad en la formación de los estudiantes de noveno año del Instituto Nueva Segovia se ha decidido construir un recurso didáctico quefavorezca el aprendizaje significativo.

Con base a esta idea, el grupo realiza un estudio para la elaboración de una cubeta de onda, como material que sirva de equipo de laboratorio de física de la institución.

El presente proyecto se ha estructurado de la siguiente manera: el capitulo I, presenta el planteamiento de problema, los objetivos y la justificación.

El...