Construccion de pared perimetral

CAPITULO II
MARCO TEORICO
ANTECEDENTES
Con el fin de relacionar la presente investigación con otras indagaciones, se hizo indispensable su revisión y adquirir conocimientos más amplios con relación a la temática desarrollada. Las investigaciones abordadas sustentan el proyecto de una Propuesta para la recaudación de materiales de construcción que permita levantar una cerca perimetral de la U.E Colegio Adventista Yaritagua
Sotz Hugo (2004) Realizo un proyecto titulado Construcción muro perimetral para la escuela rural mixta, aldea cojol juyú, san juan comalapa, consiste en la construcción de un muro perimetral de 290 metros lineales de longitud, el cual delimitara el área de la Escuela Rural Mixta de la Aldea Cojol Juyú, del Municipio de San Juan Comalapa, Chimaltenango. El murofuncionará orientado a evitar robos por parte de personas que sin autorización puedan ingresar a este establecimiento; evitará que los alumnos salgan del mismo en horario de clases y por último, evitará distracciones de los alumnos por parte de acontecimientos que puedan suceder en los alrededores de la escuela, Para elaborar este proyecto se seleccionó una muestra de 9 docentes y 40 alumnos; paraello se diseñaron dos instrumentos, el primero consistió en un cuestionario de opinión para los docentes con 38 ítems y cinco categorías de respuestas, el segundo una guía de observación dirigida a los niños (as) con 16 ítems y tres alternativas de respuesta. La validez de los mismos se determinó a través del juicio de expertos seleccionando tres (3) especialistas de la temática. La confiabilidadse procesó en ambos instrumentos con el coeficiente Alpha de Cronbach, mediante procesamiento estadístico SPSS 10.5 obteniéndose 0,96 en el primero y en el segundo 0,84. El análisis de los resultados se levó a cabo con la estadística descriptiva: distribución de frecuencias y porcentajes expresados en cuadros por dimensiones e indicadores de las variables del estudio, graficados en diagramascirculares.
Se elaboraron finalmente las conclusiones que evidencian la necesidad en los docentes encuestados en la costruccion de la pared perimetral para mediar las conductas emocionales negativas que presentan los alumnos, y así disminuir significativamente la presencia de éstas en el contexto escolar, familiar y social, lo cual permite el diseño de la propuesta de estrategias de comunicacióninterpersonal.
Así mismo Quijada, L. (2007) Realizo un proyecto en la UNEFA titulado Construcción de la cerca perimetral divisoria en la Escuela Técnica Robinsoniana “ANTONIO DÍAZ”, con el objetivo de Analizar la necesidad de levantar una cerca perimetral, que delimite los espacios de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “Antonio Díaz”, con respecto a las otras instituciones educativas ylas residencias privadas cercanas a la misma, aplicando la metodología cuantitativa la cual permite verificar la accesibilidad del proyecto, permitiendo a través del mismo generar un clima de tranquilidad en la institución donde separe la Institución de los terrenos aledaños a la misma, creando una sola salida y entrada a la Institución que evitará que los alumnos se dispersen, no entren a clases,o simplemente se queden en los alrededores merodeando y creando situaciones difíciles de controlar, como peleas, disturbio, atracos y asaltos a personas ajenas a la misma.
Del mismo modo, Oscariz Carlos (2009), en un proyecto titulado Presupuesto Participativohizo entrega de un muro perimetral que le proporcionará seguridad y mejoras en la calidad de vida a los vecinos de la urbanización LeoncioMartínez en Las Vegas de Petare, así como a los habitantes de la zona 1 de José Félix Ribas.
El objetivo del presupuesto participativo Rumbo Propio es transferir recursos a la comunidad que sirvan para financiar distintos proyectos, ya que nadie conoce mejor que ellos los problemas que les aquejan y las soluciones más efectivas que se pueden llevar a cabo. En este sentido el mandatario local,...