construccion de un ecosistema

CONSTRUCCIÓN DE UN ECOSISTEMA


ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE I
MAESTRA: AMADA CORTES GARCÍA
EQUIPO:
ANDREA DURÁN
MYRIAM BEJAR
GUADALUPE MACIEL
CARLOS REYES
MARIO CORTES 6.-B
INTRODUCCIÓN:
En un recipiente en el cual se arma un ambiente terrestre en miniatura, un micro jardín, donde se colocan diversas plantas y animalespequeños. Este es un medio excelente para realizar observaciones directas sobre la forma como se organizan los organismos para vivir, sus componentes y sus relaciones que se establecen en él.

OBJETIVO:
Observar, describir, registrar los resultados de los fenómenos y procesos que ocurren en el interior del ecosistema. Se comentaran las observaciones hechas, elaborando preguntas que lo lleven arealizar hipótesis y a comprobar éstas, mediante la experimentación, se harán observaciones y registros cada día durante dos a tres semanas y después de determinada la actividad se dejaran libres los animales recogidos.
¿QUE FENOMENOS O PROCESOS PUEDEN OCURRIR EN EL INTERIOR DEL ECOSISTEMA?
¿SE PUEDE HABLAR DE RECICLAJE O DE RECIRCULACION DE MATERIAL Y ENERGÍA EN ESTE ICROECOSISTEMA?

MATERIAL:Recipiente, tierra negra de jardín con abono, plantas pequeñas como: helechos, musgo, palma enana, líquenes, etc; Animalitos como: lombrices de tierra, caracoles terrestres, lagartijas, cochinillas, arañas de jardín, etc. Piedras pequeñas, una tapa y cinta adhesiva.
PROCEDIMIENTO:
1.- Después de limpiar el recipiente agregar la tierra fértil conformando una capa de 2 a 3 cm de espesor.
2.- Conuna minipala iguala el terreno y cava los huecos, para el trasplante de las plantas.
3.- Siembra las plantas
4.- Opcional: como bebedero para los animales puedo servir un platito hondo, que se aprieta un poco para que entre en el suelo.
5.- Añade agua lentamente, hasta dejar húmeda la tierra
6.- Introduce los animales
7.- El ecosistema debe permanecer cerrado y fuera de la radiación solar paraevitar el exceso de calor.
8.- Colócalo en un lugar iluminado, pero no expuesto directamente al sol.

REGISTRO DE OBSERVACIONES Y RESUTADOS OPTENIDOS.
1)BITACORA:
21 – Enero
Tierra
Semillas – Alpiste – 15
Cochinillas – 7
Miriaporo
Chapulin
Planta suculenta
Pasto
Cucarachas – 2
Plantas – 4
Madera – 1
Caracoles – 7
Tijerilla




23 – Enero
Tierra – Torno a estar húmedaSemillas - alpiste – 15
Cochinillas – 7
Miriaporo
Chapulín
Planta suculenta
Pasto
Cucaracha – 2
Plantas – 4
Piedras – 4
Madera – 1
Caracoles – 7
Tijerilla

27 – Enero
Tierra húmeda
Semilla de alpiste
Miriaporo
Planta suculenta
Pasto
Cucaracha - 1
Plantas – 4
Piedras – 4
Madera
Caracoles – 7


29 – Enero
Tierra húmeda y sube de nivel
Las semillas empiezan a germinarMiriaporo
Planta suculenta
Cucaracha – 1
Plantas – 4 (siguen en su mismo estado)
Piedras – 4
Madera
Caracoles – 7

31- Enero
Tierra húmeda y sube su nivel
Las semillas empiezan a germiar
Miriaporo
Planta suculenta
Cucaracha – 1
Plantas – 4 (las plantas se vuelven un poco las débiles)
Piedras – 4
Madera
Caracoles – 7

2) Comparación de los resultados teniendo en cuenta losresultados registrados en la tabla compra los resultados con otros equipos. ¿Se presentaron cambios? ¿Cuáles fueron? ¿Por qué se presentarían esas diferencias?
En unos ecosistemas las semillas que se implantaron crecieron más que en otros ecosistemas, los animales que fueron seleccionados la mayoría sobrevivieron y hubo unos en donde se reprodujeron, todo esto de debe a las cantidades adecuadas encada uno de los elementos como es el:
Agua,
Aire,
Viento
Dióxido de carbono
Oxigeno
Ya que el oxígeno es producido por las plantas y el es producido por los animales.
3) Interpretar y analizar los resultados
Tierra
En ella intervienen la alimentación de los animales y las plantas; también interviene las viviendas para que los animales construyan sus hogares.
Se necesita una...