construccion del objeto cientifico

Eliseo Verón

Teoría de la discursividad (construccion del objeto
cientifico)

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Del modelo binario al modelo ternario (Peirce)
Ruptura con la lingüística (Benveniste)
La materialidad delsentido
La construcción de lo real en la red de la semiosis
Teoría de la lectura (Eco)

Sistema
de producción
de sentido.
…
De los productos
a los procesos

 Hipótesis:

A: Todo lo social posee unadimensión significante
 Hipótesis B: Todo lo significante es social

“Construir un objeto científico implica ante todo romper
con el sentido común, es decir con representaciones
compartidas portodos (Simples lugares comunes de la
existencia ordinaria o de representaciones oficiales a
menudo inscritas en las instituciones y por ende en la
objetividad de las organizaciones sociales como en loscerebros)”

Operaciones de sentido…objeto
cientifico social
1.-Delimitación de un campo científico: no debe estar delimitada por la percepción
ingenua.
2.-Problemas sociales v/s problemascientíficos: en la tarea de
construir el objeto se debe abandonar la investigación de esos
objetos pre-construidos, hechos sociales demarcados,
percibidos, y calificados como sociología/geografía espontánea.3.- Necesidad de diferenciar entre objeto real: preconstruido
por la percepción y objeto científico: como
sistema de relaciones expresamente construido=objetos
construidos v/s objetos unidadesdelimitadas por la
percepción ingenua

El Objeto se construye apartir
de….
1.- Irreductibilidad de las categorías sociológicas a los
objetos comunes y a los objetos de la sociologíageografía
espontánea/necesidad de construir
denominaciones específicas asbtractas.
2.- Construcción de un objeto de estudio en relación a
una problemática teórica: por muy parcial que sea el
objeto de investigación DEBE serdefinido siempre en
relación a una problemática teórica

Fragmentos de una semiosis social

Gramáticas de
producción
(reglas)

Gramáticas de
reconocimiento

“paquetes significantes”

(reglas)...