Construccion

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2015
1- El alcoholismo y la drogadicción son adicciones que se dan comúnmente en la adolescencia causando malas consecuencias en la vida social, escolar y también negativamente en la salud.
2- Laboratorio Español sobre drogas: según este laboratorio el 76% y el 89% de los escolares que habían probado el alcohol y tabaco volvieron a consumir estas sustancias en los últimos 30 días. Con respecto alalcohol el 43& de los adolescentes que habían bebido en el último mes lo hizo durante el fin de semana.
3- En mi opinión algunos de los factores que influyen en el consumo de estas sustancias son: aparentar ser alguien que uno no es para caerle caer bien a otras personas y otro factor puede ser escapar de los problemas, relajarse, etc.
Factores Macro sociales:
Disponibilidad y accesibilidad a lassustancias: El carácter de droga legal convierte al alcohol en un producto disponible de fácil acceso, por los múltiples establecimientos donde se lo puede adquirir, los amplios horarios de venta, el precio asequible de bebidas y escaso control de la venta a menores.
Institucionalización y aprobación social de las drogas legales: El alcohol es una droga aceptada socialmente. Los medios decomunicación muestran personajes famosos y personas con prestigio social bebiendo.
Publicidad: Los anuncios asocian la bebida con valores y estímulos atractivos para los adolescentes. Estos mensajes persuasivos son difíciles de contrarrestar por los adolescentes, que muchas veces tienen una actitud crítica sobre la publicidad
Asociación del alcohol y drogas de síntesis con el ocio: El consumo juvenil dedrogas se encuentra llegado al tiempo libre. La utilización que se hace del tiempo libre que relaciona con el riesgo del consumo de sustancias, y se asocia con la asistencia a lugares de oferta y con la búsqueda inmediata de sensaciones nuevas.
Factores Micro sociales:
Estilos educativos inapropiados: La ambigüedad en las normas familiares, el exceso de protección, la falta de reconocimiento y unaorganización familiar rígida influyen negativamente en el adolescente y puede terminar en una personalidad con escasa aserción o un enfrentamiento con el mundo adulto.
Falta de comunicación y clima familiar conflictivo: La incomunicación y el ambiente familiar enrarecido contribuyen a generar y mantener los déficits y carencias personales, que el adolecente puede intentar compensar con lasdrogas. Hay una relación entre la vivencia negativa de las relaciones familiares y el uso de las drogas.
Consumo familiar de alcohol: Hay una relación significativa del consumo de alcohol de padres, hermanos e hijos.
Influencia del grupo de amigos: La probabilidad de beber aumenta si el adolescente se integra en un grupo que consume alcohol, por influencia indirecta del modelado de los compañeros odirecta de la presión de grupo al instigar a la bebida mediante invitaciones explicitas.
Factores personales:
Desinformación y prejuicios: La falta de conocimiento o la información no indicada sobre las drogas, extensión del consumo adolescente, repercusiones negativas a corto y largo plazo, etc, da curiosidad o no permite valorar acertadamente los riesgos.
Actitudes favorables hacia el alcohol ydrogas de síntesis: Las actitudes favorables al uso de sustancias son importantes predictores del inicio del consumo de alcohol y otras drogas.
Déficits y problemas del adolecente: Los déficits y problemas personales constituyen factores de riesgo porque el adolescente puede intentar compensarlos o aliviarlos con el alcohol y otras drogas. El consumo de alcohol se relaciona con pobre autoestima ylocus de control extremo y con trastornos de ansiedad y estado de ánimo.
4- Prevención escolar del abuso de alcohol y otras drogas: Pretende enseñar a convivir con las drogas, previniendo el abuso de alcohol y el consumo de drogas de síntesis en contextos de ocio. Sus objetivos generales son retrasar la edad de inicio del consumo, promover la abstinencia o el uso responsable, reducir el abuso de...
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