Construcciones sociales de uso y utilidad de objetos sociales para poder comprender el mundo social
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2011
CONSTRUCCIONES CONCRETAS DE USO Y UTILIDAD DE OBJETOS SOCIALES PARA PODER COMPRENDER EL MUNDO SOCIAL EN SU COMPLEJIDAD.
Las construcciones concretas de uso y utilidad de objetos sociales paracomprender el mundo social en su complejidad, la incorporacion del niño a la sociedad de la que es parte integrante a partir de un largo proceso de aprendizaje durante el cual se interiorizan una serie deconocimientos referentes a esa sociedad., la conducta que mis alumnos desarrollan depende en gran medida de los conocimientos adquiridos a lo largo de su vida como ser social, adaptandoseprogresivamente al medio que lo rodea en este caso su familia, la calle y la escuela. Entre mayor sea su comprension y conocimiento de la realidad mayores posibilidades de adaptacion tendra.
El conocimiento delmedio que lo rodea y en el que se encuentra es la base del comportamiento social y pieza importante para su futuro desarrollo como adulto social.
Los niños comienzan a adquirir su conocimientosocial a traves de interacciones en sus diferentes contextos como primer lugar puedo citar a su familia, en segundo lugar la escuela y en tercer lugar los amigos, considero que el ambiente familiar lescrea condiciones de interaccion con en medio que poco a poco le va a permitir la comprension de la realidad que lo rodea, por ello creo que a traves de la convivencia los niños van desarrollando suspatrones de comportamiento, ya sea conductas positivas o negativas que de alguna manera repercutiran a que los niños interactuen socialmente con otros grupos sociales, para tambien comprender el mundosocial en su complejidad.
En mi experiencia personal a medida de que la familia y la escuela le fomente oportunidades de interaccion social, involucrandolo en situaciones que le otorguen experienciasde aprendizaje el niño ira interiorizando y comprendiendo reglas, comportamientos, valores y conocimientos de su mundo social con caracteristicas de un estilo propio para identificarse como un ser
Las construcciones concretas de uso y utilidad de objetos sociales paracomprender el mundo social en su complejidad, la incorporacion del niño a la sociedad de la que es parte integrante a partir de un largo proceso de aprendizaje durante el cual se interiorizan una serie deconocimientos referentes a esa sociedad., la conducta que mis alumnos desarrollan depende en gran medida de los conocimientos adquiridos a lo largo de su vida como ser social, adaptandoseprogresivamente al medio que lo rodea en este caso su familia, la calle y la escuela. Entre mayor sea su comprension y conocimiento de la realidad mayores posibilidades de adaptacion tendra.
El conocimiento delmedio que lo rodea y en el que se encuentra es la base del comportamiento social y pieza importante para su futuro desarrollo como adulto social.
Los niños comienzan a adquirir su conocimientosocial a traves de interacciones en sus diferentes contextos como primer lugar puedo citar a su familia, en segundo lugar la escuela y en tercer lugar los amigos, considero que el ambiente familiar lescrea condiciones de interaccion con en medio que poco a poco le va a permitir la comprension de la realidad que lo rodea, por ello creo que a traves de la convivencia los niños van desarrollando suspatrones de comportamiento, ya sea conductas positivas o negativas que de alguna manera repercutiran a que los niños interactuen socialmente con otros grupos sociales, para tambien comprender el mundosocial en su complejidad.
En mi experiencia personal a medida de que la familia y la escuela le fomente oportunidades de interaccion social, involucrandolo en situaciones que le otorguen experienciasde aprendizaje el niño ira interiorizando y comprendiendo reglas, comportamientos, valores y conocimientos de su mundo social con caracteristicas de un estilo propio para identificarse como un ser
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