construcctivismo jean piaget




LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA




ALUMNA: ALINA DUARTE CENICEROS
LE’94 5to.C SEMESTRE, SEMIESCOLARIZADO
TEMA: ENSAYO DE PEDAGOGIA
MAESTRO: LUIS MANUEL MARTINEZ HERNANDEZDesde mi punto de vista en la educación se encuentran inmersos conceptos fundamentales como lo son el modelo pedagógico y el enfoque pedagógico por medio de este escrito se puede evidenciarla diferencia entre estos dos, así como puede definir el concepto como tal. Modelo pedagógico: La pedagogía ha construido una serie de modelos o representaciones ideales del mundo de lo educativo conla intención de explicar teóricamente su quehacer, estos modelos son de tipo dinámico así como también puede ser transformado y llevados a la praxis. Sus representantes son Jean Jacques Rousseau yAlexander Sutherland Neil. A partir del concepto podemos decir que el modelo pedagógico hace referencia como han de tratarse los temas que se enseñan en la escuela, como será el proceso de enseñanzaaprendizaje (unidireccional, bidireccional o multidireccional), la disposición del mobiliario, la actitud del docente respecto al alumno, las normas o esencias de ellas, así como el papel que se deseatenga todo aquello que se enseña en la escuela. Por otra parte encontramos el Enfoque pedagógico el cual se define de la siguiente forma: enfoque pedagógico definición y determinación de la filosofíaeducativa de la institución que a su vez se conforma de los principios educativos, objetivos pedagógicos, perfiles de los medios de la comunidad educativa, valores, áreas curriculares complementarias alproyecto curricular como parte de la filosofía de la institución y a partir de este concepto el enfoque pedagógico es aquel que se refiere a la mirada desde la cual se ve un problema y que parte de laconsideración de la existencia de cuestiones pedagógicas ligadas al mismo.
Por otra parte, un modelo es un esquema o representación de la realidad, de una parte de ella que posee su propia...