construcitivismo

Tema: La pedagogía constructivista
Constructivismo e intervención educativa: ¿cómo enseñar lo que ha de construir?
César Coll.
La Psicología va a permitir fundamentar científicamente laEducación, de que el conocimiento psicológico está a disposición de proporcionar una base científica para abordar y solucionar los problemas educativos. Según yo lo que la lectura quiere decir es que en laeducación la psicología juega un papel muy importante, pues el hecho de ser maestro implica estar en contacto con las emociones de los niños, por lo que es nuestra responsabilidad saber actuar frente aellos y tratarlos de un manera adecuada, es necesario buscar estrategias y materiales didácticos para desarrollar su mente y habilidades.
La utilización del constructivismo como marco global dereferencia para la educación escolar ha sido frecuente en la última década en el ámbito de la enseñanza y del aprendizaje de las ciencias, especialmente en lo que se refiere a la enseñanza y al aprendizajede los conceptos cuenticos.
La convergencia en torno a los principios constructivistas abre una nueva vía para abordar el tema de las relaciones entre el conocimiento psicológico y la teoría y lapráctica educativa.










Tema: La pedagogía constructivista
Lo que se necesita: un marco psicológico global de referencia para la educación escolar
César Coll.
Esmeralda LoaizaCastañeda
Muchas veces los maestros esperan que la psicología los ayude a resolver todas sus dudas sobre el trato con sus alumnos, para así poder llevar adecuadamente su clase, lo cual no es una tareasencilla, pues no es solo cuestión de juzgar a un niño por su mal comportamiento sino de saber porque reacciona así, la mayoría del tiempo nos enfocamos en los que más hablan o son más desordenados,olvidándonos de los más serios que quizá ellos estén atravesando por problemas fuertes y su autoestima no anda del todo bien.
El autor menciona que La psicología nos ayuda a entender la emociones,...