CONSTRUCTIVISMO: Conceptos Básicos y su Influencia en las Teorías Feministas, Verdes y en la Escuela Inglesa.

CONSTRUCTIVISMO: Conceptos Básicos y su Influencia en las Teorías Feministas, Verdes y en la Escuela Inglesa.


El constructivismo en las relaciones internacionales surge como una reacción y respuesta crítica a las teorías tradicionales o racionalistas. El constructivismo permite la construcción de un puente entre las teorías críticas y las teorías racionalistas. La principal divergenciaentre las teorías racionalistas y el constructivismo es que las primeras afirman, que los elementos que permiten explicar las Relaciones Internacionales como lo son los intereses, valores e identidades, son resultados de procesos nacionales exógenos que se generan aisladamente de las interacciones, mientras que para los segundos, estos elementos son socialmente construidos, es decir, que lasinteracciones, entre los actores del sistema, permiten la creación y modificación de sus intereses, valores e identidades tanto en el ámbito interno como externo.

A continuación, en una primera parte se analizarán los conceptos básicos del constructivismo según Nicholas Onuf, Alexander Wendt y Christian Reus-Smit. Y en una segunda parte, se expondrán aspectos de las teorías feministas, verdesy de la Escuela Inglesa, que han sido influenciados por el constructivismo.

Conceptos Básicos.

Siguiendo a Nicholas Onuf, partamos desde la premisa que “los seres humanos son seres sociales, y no seríamos humanos si no fuese por nuestras relaciones sociales”, entonces son las relaciones sociales las que definen a los seres humanos. Pero, mientras estas relaciones son las que definen alas personas, son las personas quienes definen el mundo tal cual es, por medio de las acciones y sobre todo por lo que dicen.

El constructivismo explica que las personas hacen a la sociedad y la sociedad hace a las personas, pero, según Onuf, para entender este proceso es necesario tener en cuenta un tercer elemento adicional a la sociedad y a las personas, las reglas. Las reglas socialespermiten el desarrollo del proceso de constitución, entre las personas y la sociedad. Las reglas pueden ser aplicadas o no, y es esto lo que las hace valederas. Las reglas tienen la capacidad de modificar el comportamiento y las prácticas de las personas, por ende, también el de las sociedades. Las reglas indican quienes son las personas activas dentro de la sociedad (agentes). Cabe resaltar, queno todos los agentes son participativos en todas las situaciones, la sociedad por medio de sus reglas permite la participación de determinados agentes.

Para Onuf, las instituciones dentro de la sociedad son el patrón de resultado de las reglas, en otras palabras, las instituciones son la materialización de las intenciones de los agentes. La sociedad está compuesta de diversasinstituciones, que están enlazadas entre ellas según las reglas que las vinculen. Onuf afirma que “cualquier patrón estable de instituciones son también una institución”. Los agentes tienen tendencia a tomar decisiones que producen consecuencias no deseadas, tanto para sí mismo como para otros agentes, y estas consecuencias no deseadas también forman patrones estables que afectan a los agentes.

Lospatrones de reglas, de instituciones y de consecuencias no esperadas determinan la estructura de la sociedad. Todos estos son patrones visibles, por consiguiente, “la estructura es lo que los observadores pueden ver, mientras que las instituciones son los marcos dentro de los cuales los agentes actúan” (Onuf, 1998). Aunque las instituciones son las que actúan dentro de la estructura, esta últimapuede afectar a los agentes. Por ejemplo, los fenómenos sociales y naturales que no pueden ser vistos, que no pertenecen a la estructura, generan el accionar de los agentes, que presentan las situaciones en un contexto institucional, e institucionalizan la estructura por medio de reglas, que finalmente afectarán a los agentes. Es decir, que tanto la estructura puede afectar a los agentes, como los...