Constructivismo
El lenguaje con quecomprendemos y transmitimos nuestras percepciones da lugar a nuestro conocimiento.
Al hablar generamos la realidad junto con las personas con las que hablamos es así como en base a nuestra historia, creamosy modificamos nuestra identidad, que vamos transformando constantemente dependiendo del contexto y de la interacción de las características de con quien conversamos.
El constructivismo surge de larelación del sujeto con el objeto de conocimiento. Cada uno de nosotros somos responsables de aquello que deseamos aprender o "intentamos aprender". Lo hacemos a través de lo que percibimos connuestros sentidos y nuestra mente registra e incorpora otros conocimientos previos. Con lo anterior, el nuevo conocimiento queda asimilado y acomodado a lo que anteriormente ya sabíamos.
Todos al mirarvemos primero aquello que nos interesa o llama más nuestra atención y dejamos de ver lo que no es importante para nosotros.
Fijamos nuestra atención en aquello que nos importa. Por muyinteresantes que sean los datos que se intente enseñarnos, si no están acordes con la edad y las circunstancias de nuestra vida, no penetran ni se convierten en aprendizaje.
El constructivismo considera queel cerebro no es un contenedor
donde se depositan las informaciones, sino una entidad que construye la experiencia y al conocimiento, lo ordena y da forma.
El conocimiento procede de laconstrucción del sujeto, y por tanto no es un conocimiento innato ni una copia de la realidad sino que la realidad y el conocimiento es construido por el sujeto a partir de su misma experiencia y percepción.Los procesos para generar conocimiento están condicionados con la cultura en la que nacemos y nos desarrollamos y por la sociedad en la que estamos, no es lo mismo un proceso de acceso al...
Regístrate para leer el documento completo.