Constructivismo

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Al definir la inteligencia como una capacidad. Para Gardner se convierte en una destreza que se puede desarrollar. Sin embargo, no niega el componente genético, ya quetodos nacemos con unas potencialidades marcadas por la genética, pero esas potencialidades se van a desarrollar de una manera o de otra dependiendo del medio ambiente, nuestras experiencias y laeducación recibida entre otras.

Por lo tanto, se debe determinar la naturaleza y calidad de nuestras propias inteligencias múltiples y buscar la manera de desarrollarlas en nuestras propias vidas .Cuandonos damos a la tarea de realizar esto, se pondrá de manifiesto como nuestra particular fluidez o falta de ella afecta nuestras competencias como profesores.

Esto quiere decir, cuando mas inteligentesnos volvamos, mas fácilmente construimos nuestra felicidad.

NTELIGENCIA LÓGICO- MATEMÁTICA

Esta se manifiesta cuando somos buenos con los números, computación, resolviendo problemas,analizando evaluando, sintetizando y aplicando datos. Es la inteligencia que tienen los científicos, las personas que la usan para trabajar son los contadores, administradores, este tipo de inteligencia,también se desarrolla a través del juego, entre ellos los de mesa, ya que desarrolla diferente tipo de habilidades.

INTELIGENCIA ESPACIAL
Es percibida de manera visual, esta presente cuando tenemoscapacidades artísticas, buena vista para el detalle, el color el dibujo, la pintura, entre otros. Allí encontramos ubicados a los decoradores, diseñadores, los marineros, los ingenieros, cirujanos yarquitectos.

INTELIGENCIA VERBAL- LINGÜÍSTICA:

Lingüística es decir cuando somos buenos para leer, escribir, escuchar y hablar. Nos comunicamos con palabras, mayormente tienen desarrollada estahabilidad los poetas, autores oradores, abogados escritores, entre otros.

INTELIGENCIA MUSICAL:
Es la capacidad para percibir y expresarse a través de las diferentes formas musicales. Son...