constructivismo

Páginas: 4 (786 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2014
Características del constructivismo.







Características del constructivismo
En el constructivismo el aprendizaje es un proceso activo en el cual el aprendiz construye nuevas ideas oconceptos basados en sus conocimientos anteriores. Lo importante es el proceso no el resultado.
En dicho paradigma el aprendiz selecciona y transforma información, construye hipótesis y toma decisionesbasándose en una estructura cognitiva.
Aquí el sujeto posee estructuras mentales previas que se modifican a través del proceso de adaptación.
El sujeto que conoce es el que construye su propiarepresentación de la realidad.
Se construye a través de acciones sobre la realidad.
El aprendiz aprende "cómo" aprende (no solamente "qué" aprende).
El aprendiz debe tener un rol activo.
Postulados.Teoría pedagógica basada en 5 postulados.
1.-El conocimiento se construye.
2.-Se hace a partir de la acción, física o mental.
3.-El conocimiento adquirido es el repertorio que posee el individuopara manejar e interpretar el mundo.
4.-Cada conocimiento tiene un doble proceso, condicionado por el saber ya existente pero que a su vez modifica y reeestructura ese saber previo.
5.-Los saberes seincorporan como redes conceptuales, y no como elementos yuxtapuestos.










Rol del docente.
La tarea del docente es transformar la información en un formato adecuado para lacomprensión del estudiante.
El maestro debe motivar al alumno a descubrir principios por sí mismo.
Diseñar y coordinar actividades o situaciones de aprendizaje que sean atractivas para los educandos.Motivar, acoger y orientar.
Estimular el respeto mutuo.
Promover el uso del lenguaje (oral y escrito).
Promover el pensamiento crítico.
Proponer conflictos cognitivos.
Promover la interacción.Favorecer la adquisición de destrezas sociales.
Validar los conocimientos previos de los alumnos.
Valorar las experiencias previas de los alumnos




Rol del alumno.
El constructivismo sitúa al...
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