Constructivismos Tp

Constructivismo restrictivo
Constructivismo radical
Constructivismo social
Busca los fundamentos racionales que justifican un conocimiento, científico o no, respecto de la opinión
Trata de explicarel proceso de desarrollo de los conocimientos de un estado de menor a mayor validez
Es un programa de investigación sobre el proceso de formación de teorías y creencias (es común a los tres noscorrigieron por eso ya lo agregue a las otras dos columnas)
La justificación de las teorías se sitúa en el movimiento de producción de los conocimientos
Este constructivismo tiene en cuenta dos aspectosque están ausentes en Kant:
1. la vinculación del sujeto y del objeto que comienza para Piaget con la acción estructurante del sujeto sobre el objeto, transformando la realidad
2. las categorías delconocimiento y los esquemas se forman en un proceso lento. Fuera de la interacción, ni el sujeto ni el objeto tienen sentido
se opone al apriorismo y al empirismo
es trivial ya que solo trata laactividad cognitiva del sujeto, dejando de lado a la realidad (critica al restrictivo, eso nos agregaron)
se plantea dos realidades:
1. una ontologica: va mas allá de todo conocimiento
2. otra vivida ytangible de nuestra experiencia: de donde proviene el conocimiento
Por lo tanto se asemeja a la distinción propuesta por Kant entre el noúmeno y el fenómeno
la reorganización de la realidad experiencialdel sujeto se traduce en la producción de los conocimientos. Por consiguiente no existe una apropiación de la realidad ontologica
la experiencia es considerada “subjetiva” ya que la misma es unaconstrucción que el sujeto ha realizado y externalizado
el conocimiento no informa acerca del mundo sino acerca de las experiencias y como estas se organizan
Es un programa de investigación sobre elproceso de formación de teorías y creencias

explica socialmente el éxito o fracaso de las teorías pero no por criterios de validación o verificación
niega cualquier tipo de realismo. La existencia...