Construyete
Páginas: 3 (748 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2011
¿Quiénes participan?
La comunidad educativa (alumnos, padres de familia, maestros, directores y personal de administración), sociedad civil y autoridades gubernamentales, integrados en todo elproceso del programa en cada una de las escuelas. Construye T cuenta con la participación del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia(UNICEF).
Los participantes formarán tres comités con las mismas responsabilidades:
Comité Nacional
Función: Diseñar y coordinar el programa, elaborar materiales y revisar la relación coninstituciones de apoyo.
Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Fondo de lasNaciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC).
Comité Estatal
Representante de la Subsecretaría de Educación Media Superior (RESEMS), Coordinadores desubsistemas. OSC locales
Función: Impulsar, promover y supervisar la ejecución del programa a nivel local y darle seguimiento.
CONSTRUYE T
Programa de Apoyo a las y los Jóvenes de Educación MediaSuperior para el Desarrollo de su Proyecto de Vida y la Prevención en Situaciones de Riesgo
Comité Escolar Construye T
Director de Plantel Coordinador del programa del plantel Facilitador OSCFunción: Coordinar y dar seguimiento al programa en cada escuela, y apoyar las actividades del proyecto de trabajo.
Representantes estudiantiles
Familiares de los alumnos
Docentes(administrativo /docente) Más informes en: www.construye-t.sems.gob.mx
Dimensiones de desarrollo del Programa
Construye T?
¿Qué es
Construye T es un programa para estudiantes de nivel mediosuperior, que reúne los esfuerzos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), con experiencia...
La comunidad educativa (alumnos, padres de familia, maestros, directores y personal de administración), sociedad civil y autoridades gubernamentales, integrados en todo elproceso del programa en cada una de las escuelas. Construye T cuenta con la participación del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia(UNICEF).
Los participantes formarán tres comités con las mismas responsabilidades:
Comité Nacional
Función: Diseñar y coordinar el programa, elaborar materiales y revisar la relación coninstituciones de apoyo.
Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Fondo de lasNaciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC).
Comité Estatal
Representante de la Subsecretaría de Educación Media Superior (RESEMS), Coordinadores desubsistemas. OSC locales
Función: Impulsar, promover y supervisar la ejecución del programa a nivel local y darle seguimiento.
CONSTRUYE T
Programa de Apoyo a las y los Jóvenes de Educación MediaSuperior para el Desarrollo de su Proyecto de Vida y la Prevención en Situaciones de Riesgo
Comité Escolar Construye T
Director de Plantel Coordinador del programa del plantel Facilitador OSCFunción: Coordinar y dar seguimiento al programa en cada escuela, y apoyar las actividades del proyecto de trabajo.
Representantes estudiantiles
Familiares de los alumnos
Docentes(administrativo /docente) Más informes en: www.construye-t.sems.gob.mx
Dimensiones de desarrollo del Programa
Construye T?
¿Qué es
Construye T es un programa para estudiantes de nivel mediosuperior, que reúne los esfuerzos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), con experiencia...
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