Construyomiidentidadunadista Luisafernandacasta Edaolarte

Cátedra Unadista







Presentado Por:
Luisa Fernanda Castañeda Olarte
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Entregado a:
Fredy Mayo Renteria








Psicología
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Febrero, 2015
1. Reconocimiento

A. Actualiza tu perfil, dando clic en el menú que encuentras al lado izquierdo de tu aula virtual en el enlace "Perfil", recuerdasubir una foto de tu rostro.


B. Comparte un mensaje de saludo con tu tutor y compañeros en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro momento inicial- tema presentación.

2. Construyo mi identidad Unadista

A. Lee atentamente el contenido de la Unidad I “Construyo mi identidad Unadista”, el cual encontrarás en el Entorno de Conocimiento.

B. En un escrito de mínimo media página,realiza una descripción de tu historia de vida, resaltando en ella tres vivencias o situaciones significativas de los procesos académicos que has adelantado.

En el proceso que he recorrido de mi vida han habido situaciones complejas en el que aún siendo muy niña he tenido que tomar decisiones muy importantes para un buen futuro; a mis trece años decidí que quería trabajar para comprarme mis propiascosas, así que le dije a mis papas que quería hacer un curso en belleza y me lo concedieron, dure 6 meses estudiando y cuando termine empecé a trabajar, hacia manicure, pedicura, cortes de cabello tinturaba etc. El caso fue que estaba orgullosa porque por medio de esos trabajos pude comprar muchas cosas de mi estudio y mi necesidad personal sin pedirles a mis padres. Cuando cumplí mis 15 añostome la decisión de irme para Popayán y seguir estudiando haya, pero al llegar allí me di cuenta que el estudio era pésimo y además muy pobre, pues estudiaba en un colegio distrital en monterilla la cual la mayoría de personas son indígenas y tienen unas culturas muy diferentes y a la vez muy complejas, pero estando allá aprendí a ver la vida de otra manera, a la tristeza y el dolor le di otrosignificado, y me di cuenta que todo lo que aprendes no depende de lo que enseñan los profesores si no de lo que tu quieres aprender eso si con mucho esfuerzo; solo viví un año en Popayán al devolverme en Bogotá tenía la visión de ser una gran contadora así que mientras terminaba mis estudios, decidí estudiar un técnico en auxiliar contable, y aunque fue un proceso de dos años fue satisfactoriamenteterminado, con mucho esfuerzo y dedicación a pesar de los contra alcances, pero cuando tuve a mi hija, me di cuenta que no tenía el tiempo para dedicárselo al estudio, así que decidí estudiar algo que tuviese que ver con mi hija y fue donde empecé a estudiar Atención Integral a la Primera Infancia al principio fue muy interesante pero cuando termine el primer semestre me di cuenta que no era lo míoy empecé a escuchar audiolibros para profundar lo que en verdad quería estudiar y así me di cuenta que lo que yo quería, y era estudiar Psicología, y después de buscar una buena universidad que fuese económica y que me diese la oportunidad de acomodar mi tiempo, eran muy pocas las opciones, pero la mejor fue la escogí la UNAD, y puedo decir que estoy muy contenta con el proceso que llevo hastaahora.

c. Retoma el decálogo de valores de la UNAD, desde el contenido de la Unidad I y representa de forma gráfica (dibujo, esquema, cuadro u otro) cinco valores con los cuales te identificas, describe ¿cómo los aplicas en tu proyecto de vida?D. Ingresa al Entorno de Gestión en el enlace Caja de Herramientas en Identidad Unadista en el recurso Reglamento Estudiantil, reconoce el reglamento que la UNAD le propone a los estudiantes


Capítulo 4 Servicios del proceso formativo:
Artículo 15: Este hace referencia a lo que va a ser la integración del estudiante con la universidad acogiendo propiamente la facilidad de...