Consulta Bibliografica: " Una Mirada Al Cuidado En La Gestación Desde La Enfermería Transcultural"

Cada cultura construye a través de prácticas, valores o creencias la forma como se concibe la salud y la enfermedad y por lo tanto la forma en la que se conciba y se brinde el cuidado. De allí la importancia que los cuidados de enfermería sean congruentes con la visión particular de cada cultura. Por esto, la enfermería transcultural procura descubrir las prácticas de cuidado a través de lacomparación entre las diferentes culturas, estableciendo los patrones de cuidado cultural específicos y generales para sí acercar el cuidado profesional de enfermería de manera respetuosa y coherente a cada individuo, comunidad y familia. Estas concepciones culturales se pueden apreciar alrededor de las diferentes fases, etapas y circunstancias de la vida.
El artículo leído resalta precisamente laimportancia del cuidado desde una perspectiva transcultural en una etapa muy importante de la vida de la mujer que es el proceso de gestación; fundamentándose en la teoría de “la diversidad y universalidad del cuidado cultural” de la enfermera Madeleine Leininger.
Esta teoría facilita la manera más certera para acercarse y conocer las prácticas de cuidado de los pueblos y grupos culturales durantela gestación. Conocer cómo las gestantes se cuidan y cómo lo hacen con sus hijos teniendo en cuenta su cultura, permite a la Enfermera (o) consolidar un montón de conocimientos valiosos y además, brindar cuidados coherentes, congruentes y benéficos a una determinada población de gran importancia para la sociedad.
Estos conocimientos contribuyen a elaborar herramientas que faciliten, la toma dedecisiones con relación al cuidado que queremos proveer, y a los procesos de negociación y reestructuración de su propio cuidado.
El apoyo emocional en el cuidado de la enfermería transcultural en la etapa gestacional se puede aplicar desde el momento inicial del contacto con la gestante. De ahí que el programa de control prenatal, se convierte en un motivo de acercamiento al entorno cultural ysocial de la gestante, incluida la familia y porque no su comunidad. Esto permite reconocer las necesidades y prioridades desde el punto de vista cultural más que de biológico.
Este acercamiento permite adentrarnos en las creencias, en la forma de pensar y actuar de la gestante y sobre todo identificar aquellos mitos que van arraigados con su cultura y que interfieran tanto negativa comopositivamente en su proceso de gestación.
Existen muchos mitos relacionados con el embarazo que pueden tener un impacto negativo en la gestación, y enfermería debe estar en capacidad de identificarlos para evitar complicaciones. Muchas veces se dice que se educa a la embarazada sobre alimentación, higiene, consumo de sustancias etc. durante el embarazo, pero ahora, ¿será que todo lo que le recomendamosesta aceptado en su cultura?, hay que tener bien claro aquellas tradiciones que son inherentes a un determinado grupo social e identificar aquellas que son validas y aquellas que no, con el fin de no crear choques culturales y hacerle sentir a otras personas que estamos discriminando su cultura y queremos cambiar su forma de actuar.
Por ejemplo si en una consulta de control prenatal unaembarazada dice que en el caserío donde reside las mujeres cada vez que tienen un dolor de cabeza se toman una poción preparada por un curandero, no se le debe decir que no la puede tomar, antes de esto, se debe preguntar qué clases de plantas son, para saber si son o no perjudiciales para la salud o el embarazo. Si lo son se debe explicar las razones por las cuales no se las debe tomar y si no sonperjudiciales aunque sea medicina convencional pueden ser aceptables. Esto con el fin que la gestante no sienta que se le imponen los cuidados y que discriminamos su cultura sino que la aceptamos pero reestructuramos aquello que puede causar algún mal.
Es también de gran importancia tener en cuenta el lenguaje utilizado durante las acciones de cuidado, ya que uno de los cuidados de enfermería más...