Consultar Vy H


Área
TECNOLOGIA E INFORMATICA
Asignatura
INFORMATICA
Grado
SEXTO
PRIMER PERIODO
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
INDICADORES DE DESEMPEÑO

Aplicar las diferentes herramientas que posee un procesador de texto para elaborar documentos que cumplan con determinadas especificaciones.







Reconocer principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historiaque le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.




Demostrar comprensión de los conceptos teóricos y prácticos de internet (comunicación e información).






SUPERIOR
ALTO
BASICO
BAJO

Aplica e identifica herramientas del procesador de texto, elaborando documentos que contengan objetos y columnas periodísticas a loscuales se les aplica formato.




Define, aplica e identifica los conceptos generales de técnica, ciencia, tecnología, diseño y estructuras en otras disciplinas que se han empleado para los sistemas tecnológicos.




Describe la utilidad de un correo electrónico, lo crea y emplea las funciones básicas y avanzadas para enviar y recibir mensajes.




Utiliza el procesador de texto,elaborando documentos que contengan objetos y columnas periodísticas, a los cuales les aplica formato.







Aplica e identifica los conceptos generales de técnica, ciencia, tecnología, diseño y estructuras en otras disciplinas que se han empleado para los sistemas tecnológicos.



Describe la utilidad de un correo electrónico, lo crea y emplea sus funciones básicas.




utilizael procesador de textos, para elaborar documentos que contengan algunos objetos y columnas periodísticas.




Plantea los conceptos generales de técnica, ciencia, tecnología, diseño y estructuras aplicándolos en otras disciplinas que se han empleado para los sistemas tecnológicos


Describe la utilidad de un correo electrónico, lo crea y emplea algunas de sus funciones básicas.Elabora documentos sencillos en un procesador de textos, debe aplicar el uso de herramientas para insertar objetos y crear columnas.




Reconoce los conceptos generales de técnica, ciencia, tecnología, diseño y estructuras, debe apropiarse de los conceptos tecnológicos.


Conoce la utilidad de un correo electrónico, debe profundizar en la creación y práctica de sus funciones.SEGUNDO PERIODO

ESTANDAR DE GRUPO DE NIVEL:

Herramientas Tecnológicas Para La Solución De Problemas Y La Toma De Decisiones.
Herramientas de las TIC para la comunicación.
Apropiación y uso de la tecnología
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

EJES TEMATICOS Y/O AMBITOS
CONCEPTUALES
INDICADORES DE DESEMPEÑO

Desarrollar el pensamiento lógico en el Análisis y solución de problemasplanteados empleando algoritmos y potencializar la elaboración creativa de programas en Scratch que resuelven situaciones planteadas.

Desarrollar la capacidad de decidir en qué circunstancias es apropiado diseñar y aplicar diferentes herramientas de Microsoft Word para elaborar documentos que cumplan con determinadas especificaciones.







Relacionar el funcionamiento de algunosartefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.




Utilizar adecuadamente los recursos que ofrece Internet para construir conocimiento mediante investigación, atendiendo los aspectos éticos relacionados con el entorno.



Algoritmos (conceptos)
Secuencias Lógicas
Tipos de datos (identificadores)






Documentos con tablas y cuadros de texto:Crear, agregar, editar una tabla
Formato a celdas, columnas, filas, formulas y tabla
Insertar y eliminar columnas y filas
Modificar el ancho de columna y el alto de fila
Modificar el estilo y el color de las celdas
Ajustar una tabla a un texto existente
Insertar y borrar cuadros de texto
Editar, mover y redimensionar cuadros de texto
Aplicar opciones de bordes y sombras a un cuadro...