Consultas
realidad por parte del hablante, lo cual le permite construir conocimiento y
desarrollar conceptos, juicios,raciocinios, impresiones, sentimientos y
propósitos, como fuente de la comunicación.
2. Los sonidos del mensaje sonidentificados por el oído que los percibe y los transmite en forma de sensaciones alcerebro, en otras palabras percepción auditiva
3. No se podría hablar propiamente de comunicación oral sin considerar el
importantísimo papel que le corresponde al oyente
4. Oír es un proceso fisiológicode captación de los sonidos en que no se
compromete la significación.
5. el hombre es un comunicador por excelencia debido a esto a utilizado su medio más primordial es que es la¿¿¿¿¿¿¿¿¿
6.escomún pensar y afirmar que Para hablar una lengua materna no se necesita estudio o aprendizaje especialsino su propio fuera del hecho de haber adquirido el lenguaje en la primera infancia memoria einteligencia, necesidades de
adaptación, hábitos erróneos, desconocimiento de recursos expresivos, entre
otros
7. cada individuo logra cierto tipo de disponibilidades lingüísticas,
dentro deldesarrollo de lacompetencia comunicativa
8. En el aprendizaje y la educación del hablar se hace necesario tener presente
los siguientes procesos: cognitivos, significativos, gramaticales fónicos y deenunciación
9. Al oyente le compete el papel de recibir, interpretar, comprender y asimilar el mensaje
10.segun el texto leído en la pagina web la definición de ensayo es: un género moderno .. comotrabajo universitario
11. Escuchar comprende algo más que oír, es percibir los sonidos como
unidades significativas y relacionar las estructuras para extractarles
sentido; en otras palabras, escuchar esentrar en un proceso psíquico de
comprensión y de reconocimiento de lo que significa la emisión.
12. el timbre es la característica peculiar del sonido que nace de la naturaleza
del cuerpo...
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