CONSULTORIA ADMINISTRATIVA

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Programa Educativo: Licenciatura en Administración Fecha de elaboración
Julio 2012 Fecha última revisión
Julio 2012
Unidad de Aprendizaje: Consultoría Administrativa Clave: LAd8223
Periodo Escolar: Octavo Semestre Seriación: Sin seriación
HORAS CLASE HORAS INDEPENDIENTES 0 TOTAL DEHORAS POR PERIODO
80 CRÉDITOS
5
HORAS TEÓRICAS
20 HORAS PRÁCTICAS
60 Ubicación de la Unidad de Aprendizaje: Esta unidad de aprendizaje se encuentra ubicada en el octavo semestre y se relaciona con las siguientes unidades de aprendizaje: Fundamentos de Derecho, Desarrollo Sustentable, Aplicación de Derecho Mercantil, Microeconomía, Macroeconomía, Administración de la Calidad Total, ComercioExterior, Derecho Tributario, Negociación Internacional, Software Especializado en Administración, Desarrollo de Emprendedores, Gestión Empresarial, Administración de la Producción y Administración de Compras.
Academia que Elaboró: ADMINISTRACION
Nombre del Docente: Grupo: ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Unidades temáticas Total horas
La Consultoría y el perfil profesional delconsultor.Alcances de la consultoría administrativa 27
La metodología y su aplicación en el trabajo del consultor 26
Evaluación del consultor al término de su trabajo 27
UBICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Campo formativo: Desarrollo Empresarial. Área: Básica
Problema Eje del Campo Formativo:
Propiciar el desarrollo de la empresa de manera sustentable, con calidad y mediante un enfoque económico yapegado al derecho, considerando las exigencias del comercio nacional e internacional mediante métodos activos de enseñanza para la consolidación y generación de oportunidades de negocios.
Competencias Específicas del Campo Formativo:
Evaluar y asesorar con ética profesional mediante consultorías, la optimización de procesos de las áreas que conforman la organización para fortalecer yconsolidar la gestión directiva y la mejora continua.
Propósito general (contribución al perfil de egreso) :
Al finalizar la unidad de aprendizaje, el alumno tendrá la capacidad de fundamentar todos aquellos aspectos que integran la consultoría administrativa, a fin de apreciar y adquirir las habilidades y destrezas que debe un consultor para identificar problemas y proponer alternativas desolución que mejores de manera integral el funcionamiento de una organización.
Breve descripción de los conocimientos y habilidades a desarrollar:
Cualquier clase de investigación que quiera emprenderse requiere de la utilización de una metodología de investigación, la cual se dedica principalmente al estudio de métodos y técnicas para realizar investigaciones y determina el cómo se desarrollará elproblema planteado dentro de ella. Seleccionar dentro de las diversas alternativas, es uno de los pasos más importantes y decisivos dentro de la elaboración de un proyecto, dado que el camino correcto llevará a obtener de la investigación resultados válidos que respondan a los objetivos inicialmente planteados. Esta unidad de aprendizaje plantea la importancia de establecer un procesometodológico, que permita iniciar de manera precisa una investigación, que sea desde el principio coherente con lo que se desea, ajustada a los parámetros de trabajo que se sigan y válidos para los resultados que se desean alcanzar.
Por lo anterior, los estudiantes de la licenciatura en administración identificaran los elementos del planteamiento de un tema de investigación, seleccionando las teorías enfunción al trabajo de investigación y determinando las técnicas de recolección y procesamiento de la información con base en el tema de investigación.
El estudiante deberá investigar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.
DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
PRIMER BLOQUE FECHA DE: A:...