Consultoría educación y tecnología

Páginas: 8 (1862 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2011
MARCELA BARRERO ARENAS
ESPECIALISTA EN PEDAGOGÍA DE LA VIRTUALIDAD INGENIERA CIVIL Celular: 312 289 2035. Email: marcebarrero@hotmail.es

PERFIL Especialista en Pedagogía de la Virtualidad, Ingeniera civil, once (11) años como profesional. Experiencia específica en temas de diseño, gestión y desarrollo de proyectos en áreas de planeación y proyectos especiales por tres (3) años, interventorade proyectos de ingeniería por un (1) año. Experiencia docente cuatro (4) años en, implementación de la Estrategia de formación por proyectos en el SENA, y asesora en la implementación de la estrategia como política: Orientación de la formación, gerente de proyectos tecnológicos formativos, diseño y transformación de ambientes de aprendizaje, gestión de la formación en torno a técnicas didácticasactivas, y en el diseño de la sistematización de la estrategia de formación por proyectos del SENA (Arquitectura Funcional del nuevo Sistema de gestión para la formación). Un (1) año como Asesora en estrategias de formación en ambientes virtuales de aprendizaje, e implementación de herramientas didácticas tecnológicas en procesos de formación para el trabajo; diseño de procesos de calidad de laformación en entornos virtuales. Realizo funciones de coordinación del Grupo de Administración Educativa de la Dirección de Formación profesional del SENA, liderando los procesos de Ingreso de nuevos aprendices (inscripción, selección, matrícula); registro, Certificación, Proyecto de apoyos de sostenimiento y el Sistemas de Bibliotecas Digitales. Diseño, desarrollo y comercialización de proyectos deeducación a la medida, asociados a implementación y uso de tecnología para instituciones educativas y empresas. Conocimientos en formación por competencias laborales, y habilidad en la implementación de técnicas didácticas activas en la formación. Actualmente asesora en implementación de proyectos de educación en tecnología. Habilidades en generación creativa de soluciones, manejo de grupos,manejo de herramientas informáticas, coordinación y liderazgo de grupos de trabajo, gestión de recursos y procesos, habilidades de análisis y síntesis, esquematización de procesos. Me caracterizo por mi ética, voluntad decidida, responsable y persistente para alcanzar los logros y metas propuestas, capacidad de trabajo en equipo y facilidad de aprensión de nuevos conocimientos. Dentro de misprincipales competencias laborales se encuentran: Diseño, desarrollo y gerencia de proyectos formativos y tecnológicos; y alta capacidad de trabajo en equipo.

EXPERIENCIA UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO. Febrero 2011. Docente catedrático de la Especialización de Negocios Internacionales. Módulo Comercio Electrónico, con duración de 20 horas.

INNOVATIVE EDUCATION SERVICES AND SOLUTIONS SAS. Enero 1 de2010 a la fecha. Diseño, desarrollo y comercialización de proyectos de educación a la medida, asociados a implementación y uso de tecnología. Participación en la ejecución del proyecto de implementación de ambientes de aprendizaje en ciencia y tecnología en Cartagena, Medellín y municipios de Antioquia en diferentes instituciones educativas asignadas por las alcladías y gobernaciónes, en aspectostécnicos, logísticos y administración de componente de formación virtual. Diseño de proyectos de ambientes de aprendizaje a la medida para ciencias basicas, tecnología, logística, agroindustria, teleinformática, Ciencias forenses, diseño de proyectos de educación al nivel estratégicos y tácticos para instituciones gubernamentales y privadas. Diseño de optimización de estrategias pedagógicasapoyadas en ambientes virtuales de aprendizaje para instituciones educativas de nivel técnico y superior. SENA DIRECCIÓN GENERAL. Coordinación Grupo Administración Educativa. Junio 4 de 2009 – 30 diciembre 2009 Estructuración e implementación de políticas y estrategias de calidad en la formación en ambientes virtuales y otras actividades como: a. Coordinación de procesos de ingreso: Alistamiento y...
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