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COLEGIO AUGUSTO WALTE
INFORMACIÓN DE ASIGNATURA IV PERÍODO
DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

GRADO: 7° A B C

UNIDAD Nº 4

ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES

NOMBRE DE LA UNIDAD: : “Familia,

PERIODO: IV

2015

PROFESORA: María de Beltrán y
Carolina de Guardado

sociedad y niñez”

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Analiza críticamente la situación de la familia en El Salvador y Centroamérica, relacionando
factores oproblemas incidentes como la migración, el respeto de los derechos de la niñez; y la aplicación de la legislación
protectora con la finalidad de valorar y proponer medidas de protección a la familia y a la niñez salvadoreña.
DESCRIPCION DE LA UNIDAD: En esta unidad aprenderemos sobre el valor de la familia, sus orígenes y evolución.
Reflexionaremos sobre el papel del Estado para protegerla y velarpor su bienestar. Analizaremos algunos artículos de la
Constitución para verificar el grado de cumplimiento de los derechos de la familia, los derechos de los niños. Así mismo
estudiaremos las condiciones de vida de los niños y las instituciones que protegen sus derechos,
Nº
1

CONTENIDOS

INDICADORES DE LOGRO

Origen y evolución de la familia a través de la historia de
la humanidad (matriarcado,patriarcado, clan, tribu,
incesto, parentesco y otros)

4.1. Estructura una breve reseña histórica del origen y
evolución de la familia en la humanidad a partir de
investigación bibliográfica y aplicación de conceptos clave
(clan, matriarcado, patriarcado, tribu, incesto, parentesco); y
establece diferencias entre culturas.

 Características del matriarcado.
 Diferencias de los grupos familiaresentre clan y tribu.
Otros modelos de estructura familiar.

2

Definición legal de la familia y tratamiento en la
Constitución de la República de El Salvador. 

3

4

La familia desde diferentes enfoques:



En la Constitución de la
República de El Salvador.



Desde el punto de vista
religioso.



Los países que aceptan el matrimonio entre personas
del mismo sexo.



Matrimonio, unión libre,divorcio y repartición de bienes.

Composición del grupo familiar en El Salvador y
Centroamérica: mononucleares, polinucleares y otros. 

5

División de Roles en las familias.

 

4.2. Discute y explica la definición legal y el tratamiento de la
familia, según la Constitución de la República de El Salvador
y el Código de Familia, valorando su importancia y
relevancia en la vida cotidiana.
4.3.Debate entre los diferentes enfoques acerca de la familia a
partir de lecturas de artículos de la Constitución de la República de
El Salvador, el punto de vista religioso y el estudio de las razones
por las que algunos países han aceptado el matrimonio entre
personas del mismo sexo, mostrando interés en rescatar el
verdadero significado del matrimonio.
4.4. Interpreta y aplica responsablemente elCódigo de Familia a
estudio de casos sobre el matrimonio, la unión libre, el divorcio y el
reparto de bienes.

4.5. Identifica y describe los diferentes tipos de composición
familiar existentes en la comunidad, el país y Centro
América, valorando y respetando la diversidad existente.
4.6. Emite juicios de valor sobre los diferentes roles que se
observan en las familias; y propone formas de relaciónbasadas en el amor, respeto, complementariedad y
solidaridad.

 
 
 
Colegio Augusto Walte, Calle San Jerónimo Emilianí #3, Colonia La Sultana
Email: colegio_walte@walte.edu.sv

 

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COLEGIO AUGUSTO WALTE
INFORMACIÓN DE ASIGNATURA IV PERÍODO
DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

 

GRADO: 7° A B C

Nº
6

ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES

CONTENIDOS
Definición y carácter psicosocial de la familia.PERIODO: IV

2015

PROFESORA: Maria y Marcela de
Saravia.

INDICADORES DE LOGRO
4.7. Identifica y describe con interés diferentes contextos
psicosociales de las familias a partir del análisis de las
relaciones existentes entre sus miembros y deduce los
efectos en el desarrollo de la personalidad de la niñez.
4.8. Relaciona la situación económica y laboral de la familia
con el desarrollo de la...