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Colegio de bachilleres
Plantel #34
Mochitlán
Matemáticas

Alumno: Isael Vidal Vargas Gómez
Profesora: Anabel Carreto mosso


2° “A”



1. La trayectoria de un satélite es elíptica. Esatrayectoria se planea desde tierra por medio de:
a) Una función que describa ese movimiento.
b) Una función que describa el tiempo en que el satélite rodea la tierra.
c) una función que describa el tiempo que el satélite esta en orbita.

2. En un satélite los ceros de la función de su movimiento representan:
a) Los instantes en que los satélites transmiten su mejor señal.
b) los instantes enque los satélites están ocultos a las antenas situadas en la tierra.
c) Los instantes en que los satélites caerán a la tierra.

3. Si luego de un tiempo, los satélites se convierten en “basura espacial” ¿porqué nunca dejamos de tener servicios de comunicaciones?
a) La vida de un satélite se planea de acuerdo con la capacidad que tiene para transmitir señales.
b) Aunque se conviertan enbasura siguen transmitiendo.
c) La vida de un satélite se planea con funciones dependientes del tiempo.

4. ¿Porqué los satélites no se desvían de su trayectoria en el espacio?
a) Se reajustan sus trayectorias en cada misión espacial.
b) Se reajustan solos por medio de una función posición –tiempo.
c) Se desvían. Eso explica las caídas en las transmisiones de telefonía y televisión satelital.5. Un telescopio espacial es parecido a un satélite. ¿Como sabe el satélite cuando mandar las imágenes que captan?
a) Se le da la instrucción desde la tierra en el mejor momento, que se prevé por medio de la trayectoria del telescopio.
b) El telescopio manda continuamente información y se recibe en todo el mundo.
c) El telescopio solo guando la información y en misiones espaciales dichainformación se rescata.

6. ¿Como saber cuando un satélite no esta en posición para comunicarse con el?
a) La orbita no se encuentra en las raíces de la función de posición.
b) Cuando se le envía información y el satélite no responde.
c) Por medio de otro satélite con tecnología GPS.
RESPONDE LAS PREGUNTAS
1. ¿Que son los ceros o raíces de una función?

2. Cierto o falso: los ceros de unafunción son los puntos en que la función toca el eje y.


3. El teorema del factor y del residuo nos explican el proceso de:
a) multiplicación.
b) división.
c) suma y resta.

4. ¿Que se puede concluir si al efectuar una división de polinomios hay un residuo?

5. La división sintética solo funciona si el divisor es:
a) de por lo menos tres términos y grado 1.
b) de dos términos y grado3.
c) de dos términos y grado 1

6. Un polinomio de grado N, tendrá N soluciones. Este es el teorema.
a) de Green.
b) fundamental del algebra.
c) fundamental del cálculo.
7. Cierto o falso: la factorización no permite conocer las raíces de un polinomio.

8. Si una función tiene raíz en cero, esta solución se conoce como:
a) exclusiva.
b) única.
c) trivial.
9. Si la grafica de unpolinomio no toca al eje x, entonces:
a) el polinomio no tiene solución alguna.
b) el polinomio tiene solución en le conjunto de los números complejos.
c) el polinomio solo tiene una solución trivial.

10. Cierto o falso: todos los polinomios de potencia par tiene solución trivial.


1. Es la forma en la que los medicamentos se absorben en el cuerpo:
a) De forma parcial, no llegando aabsorberse su totalidad.
b) De forma total
c) Dependiendo de la forma de consumirlos


2. Entre mas medicamento se consuma, mas se adsorberá en el cuerpo:
a) Falso, lo que el cuerpo no absorba se desecha.
b) Cierto, por eso es recomendable no dejar pasar tiempo entre tomas.
c) Cierto, el cuerpo absorbe cualquier sustancia.


3. Una forma de ilustrar lo anterior es:
a) Con una función...