Conta

Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
Parte l

Artículo 87.-
La libertad de cátedra es principio fundamental de la enseñanza universitaria.

Consiste en que el profesor tenga la completa libertad de transmitir todo su conocimiento dela manera que él quiera y considere apropiada para el aprendizaje de sus alumnos.
Nadie puede llegar a poner reglas de cómo tenga que dar su clase


Parte ll

La epistemología, la teoría delconocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica oinválida,

La semántica es la parte de la lingüística que estudia el significado, la interpretación y el sentido de los signos lingüísticos, de las palabras, de los símbolos, de las expresiones y de suscombinaciones, sus formas gramaticales y sus cambios, así como su evolución en el tiempo.

Evaluación nomotetica: es la que emplea un referente externo de comparación, se distingue en dos tipos en laevaluación normativa y evaluación criterial.

Evaluación ideográfica: Fenómenos Individuales se evalúa en función a las capacidades del alumno, esto es absolutamente interno.

Parte lll

Cuáles fueron las10 cuentas contables que más le llamaron la atención y porque?

Efectivo
Existencias
Propiedad, planta y equipo
Impuestos por pagar
Documentos por pagar
Capital social
Utilidad del periodo
VentasIntereses ganados
Compras

Estas cuentas para mí son las más importantes porque son las mas indispensables en las empresas.
Toda empresa debe manejar algo de efectivo en su caja chica para dar vueltos ohacer algún tipo de pago, se debe llevar con mucha orden las existencias para sacarle mayor provecho, la empresa debe mantener al tanto de sus bienes y conservarlos en buen estado, el encargado de lospagos tendrá que estar atento a los pagos de los impuestos ya que si se le pasa la fecha tendrá que pagar más dinero por ellos, la base fundamental del sistema económico de la empresa es el...
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